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创造教育奇迹的55个细节27:面对受批评的同学

来源:网络资源        2009-10-30 11:17:14

标签:教师 启蒙教育说两句

  创造教育奇迹的55个细节:面对受批评的同学

  细节27:不许盯着正在受批评的同学看。在学校里,如果某位老师在对一名学生说话,或在教训他,不要盯着这名学生看。假如你处在麻烦中,或者遭到了批评,你一定也不想让其他人看着你,所以,在这种情况下,切勿盯着别人。如果我正对你说话,这时有其他同学看你,你也不要生气或对别人大惊小怪的,我自会处理的。

  这条规矩是因为朱莉娅.琼斯才应运而生的,朱莉娅的自觉性比较差,你不说的事,她就不做。每当我教训她的时候,只要有其他的同学看她,麻烦事就来了。她会对他们又打又骂,敌对情绪特别明显。我意识到我要不惜一切代价制止这类事情再发生了。我跟同学们说,我在批评其他同学的时候,他们不能盯着看,而应该低着头,或者目视前方。这条规矩不光对朱莉娅有用,对其他同学也都很见效。试想,你因超速行驶被警察叫到了一边,你下了车正跟警察说话的时候,每个过往的人都盯着你看,这种感觉可真不怎么样,只会使事情变得更糟糕。芭芭拉.琼斯是我在北卡罗来纳州工作时的同事,她说起自己最尴尬的遭遇,就是开车被警察拦下来时,学校的班车正好从她的身边经过,她的学生会冲她做鬼脸,并对着她指指点点的。

  还有另一种情况是,每个人都知道你身陷麻烦,并且看着你受罚。在学校,孩子们犯错误是不可避免的,也一定会有受罚的时候。为了避免尴尬和因公开展示而引起的愤怒,我要保证孩子们理解和遵守这个规矩。我还要确保孩子们知道,当我严厉批评一个学生时,有谁盯着这名学生看,那么,盯着他的这个人也要受到惩罚。

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