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家长注意:孩子写字差可能是生理健康问题

来源:中考网        2009-10-27 13:30:39

说两句

  •   作为家长和老师,谁不乐意见到孩子写字工整美观呢?可有的孩子写字就是差,除了“懒”及注意力不集中外,还可能涉及生理健康方面的问题,大人应予以重视。

    不正确的写字姿势是字写不好的一个因素

      从医学的角度看,孩子写字差的主要原因是:

      1、身体感知障碍。有些孩子往往对自己身体部位的空间位置识别有困难,他们不能通过感觉来操纵自己的双手,而需依赖于视觉。所以,写字时头部常贴近桌面,手指提笔太低(以手指末端为主)。这样写出来的字,难以美观,时间长了还容易造成疲劳。因为手指末端较细小,孩子必须用力维持写字动作。当疲劳出现后,孩子就会用左手臂来支撑其身体重心,令手难以固定纸张,于是就会出现身体东倒西歪的现象。

      2、精细运动存在记忆障碍。写字是一种手的精细运动,这种运动不是无意识的,而必须在大脑主导下,才能有规则、有顺序地书写。人一旦学会正确书写,这种经验就会保存下来,成为记忆,以应用于日后的书写中。而当精细运动存在记忆障碍时,孩子写出来的字就会时好时坏,变化较大。

      3、与肌肉力量的稳定性也有关系。书写过程,既需要正确的握笔姿势,也需要正确的端坐姿势。如果孩子的肌肉力量不足,稳定性差,写字姿势就容易不端正和疲劳,写字速度减慢,越写越费劲。

      所以,当发现孩子写字差时,不要一味指责孩子故意不好好写字,而应该采取积极的矫治措施。在纠正、指导孩子写字时,应注意他的握笔和身体姿势。只有姿势正确,字才能写得多、写得快和写得好。据悉,目前医学上常用感觉统合训练法,来增强孩子的肌力,改善其身体的平衡和眼、手协调功能。感觉统合训练的目的是,控制各种感觉的输入,以加强躯体对触觉的感知和信息加工的功能。临床实践表明,凡是智力正常仅仅是写字有问题的孩子,经过训练后,均有较快和较明显的改进。

     

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