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中考初四生猛增会使名校更拥挤

来源:网络资源        2009-10-21 10:02:32

标签:启蒙教育说两句

   摘要:中考依然是一个选拔过程,总有学生进入不同水平的高中。可见,当务之急
   是要缩小校际差距、均衡教育资源,更要调整高中办学定位,突出办学特色......

  2010年广州中考初四生猛增近两成,其中不乏高分考生,他们有强烈的复读愿望,想冲刺更好的高中。

  用一年时间接受基础知识和应试策略的教育,对于学生发展来说,是一个巨大的机会成本。十四五岁的学生在中考时就过早地走上了“考高”独木桥,是一种高期望值的自我选择,更是一种现实环境下的无奈。“初四生”增多是一个危险的信号。如果照此发展,是不是又会涌现出一批为了上个好初中的“小六”、“小七”生?那么,倡导个性发展、以人为本的教育理念又何在?

2010中考考生备考十策略必读

  尽管舆论一再批驳,但以大学出身论英雄、学历至上的错误用人观未有很大改观,并且正在向越来越多的初中生及家长传递着强烈的导向信号。这些现象让普通初中生“醒悟”:冲得一个好高中,方能为将来的“一览众山小”打下坚实基础。在高等教育大众化的今天,我们却遭遇了初中阶段就开始显现的“你无我有、你有我精”的新精英情结,不得不说是人才向顶尖化突进中的一种尴尬。在优质教育资源稀缺的大背景下,“初四生”增多并非偶然,但它会使名校高中更为拥挤,应试教育效应也将更为显著。

  我们不能对越来越多的“初四生”听之任之。有人说,当下改变这一局面应变革中考制度,使命题更突出能力,并加入综合素质考查。但中考依然是一个选拔过程,总有学生进入不同水平的高中。可见,当务之急是要缩小校际差距、均衡教育资源,更要调整高中办学定位,突出办学特色,促进社会人才观的多元呈现。这样,学生才不会纠缠于一次中考的成败,才有信心在任何一所高中创造自己的未来。同时也要提醒中考生,独木桥不好走,悔棋重来要慎重。

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