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中小学生普遍存在的10种坏作风

来源:网络资源        2009-10-20 10:28:52

标签:复习 家长 教师 高中生活 诊断活动说两句

  中小学生普遍存在的10种坏作风

杰出中学生应具备的14种能力

  1 、粗心马虎

  粗心大意,马虎粗糙。在各种练习中经常犯低级错误,总出现丢写、错写等非常不应该错的错误。

  2 、磨蹭拖沓

  做事总是拖拉,不知道雷厉风行。往往表现不够专注也不能持久,写作业时总爱边写边玩。

  3 、盲目无序(学习)

  不懂得也不会合理计划、安排或组织学习活动,不知道如何正确开展练习、复习、预习等学习活动,往往总觉得自己什么都会了但在考试中却不理想。

  4 、随意杂乱(生活)

  做事缺乏条理,虎头蛇尾。学习及生活用品随意放置,丢三落四,经常东找西找,生活自理能力差,学习上效率表现也很低。

  5 、懒散任性

  个性不稳定,易受干扰。上课时往往不能集中注意力,随便讲话,小动作多。容易迷恋上网等不良嗜好。

  6 、依赖对立

  不能或不愿意独立完成自己的事情,总想家长介入或帮助。出了问题也不积极应对。个性矛盾,多懦弱缺乏激情和勇气,往往又非常敏感和焦躁,很容易与家长顶牛、对撞。

  7 、被动应付

  需在家长或老师督促才肯学习,不能主动积极完成作业,有时甚至抄袭或不交作业。学业上有问题也不爱提问。

  8 、狭隘刻板

  学习策略多死记硬背,缺乏思路,灵活度不够,抓不到要点难点,虽然很努力但成绩不好。

  9 、浮躁毛糙

  上课一听就以为懂了,其实没有真明白;有些题目一看简单就省略不做,可是一做往往就不会;拿到题目不审就去做,没有良好的解题作风;作业一多就烦,家长一说就烦,眉毛总爱扭到一起。考试发挥不稳定,经常会失常。

  10 、爱找借口

  凡事出了问题总爱找借口,爱说:"我以为","如果","本来","要不是","没有办法","没想到","反正","我保证","以后注意"等,或者干脆说:"我不知道。"

  结论分析:"性格决定命运,思路决定出路,细节决定成败,态度决定输赢"。任何一条现象,都会对学生的学习产生非常深刻的负面影响。

  解决对策:反思,沟通,设计调整方案。

 

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