来源:网络资源 2009-09-21 16:41:34
教学目标:
1、经历探索线段的轴对称性的过程,进一步体验轴对称的特征,发展空间观念;
2、探索并掌握线段的垂直平分线的性质;
3、了解线段的垂直平分线是具有特殊性质的点的集合;
4、在"操作――探究――归纳――说理"的过程中学会有条理地思考和表达,提高演绎推理能力。
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