来源:网络资源 2009-09-21 15:52:46
导法:尝试指导导学法
学法:由情境问题展开观察和猜想、联想、继而充分发挥学生的"三动"(动脑、动口、动手)的尝试活动,形成自己的认知结构,然后在教师的指导下,作出自己的评价,再通过变式练习,进一步形成本节课学生的观察、分析、猜想、联想、探究、演绎、归纳、总结的数学综合能力。
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