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初一生物教案:七年级生物软体动物门

来源:网络资源        2009-09-15 00:44:44

说两句

  •   1.通过对河蚌、蜗牛及乌贼形态结构和生活习性的学习,使学生了解软体动物门的主要特征,同时了解软体动物的经济意义。

      2.在观察各种软体动物的过程中,继续培养实验能力和观察能力,通过归纳总结软体动物的主要特征,培养分析综合能力。

      3.通过了解河蚌等软体动物的形态结构与生活习性,树立生物体与环境相适应的观点。

      通过了解软体动物与人类的关系,树立生物科学的价值观和对事物一分为二的观点。

     

    点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=214596

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