来源:网络资源 2009-09-06 14:32:29
根据印度的自然经济特点对课本的教学内容进行了调整,按照各地理要素(位置、地形、气候、资源等)之间相互联系进而影响供农业生产的关系设计教学思路,承转自然,衔接紧密,连贯性强。尤其是对"农业大国与人口压力"环节的教学设计,充分调动学生积极性主动性,通过"为什么印度农产品产量大而出口量却很小"的问题引出印度所面临的巨大的人口压力水到渠成,印象深刻,效果突出。
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