来源:网络资源 2009-09-02 14:08:36
人类对地球形状的认识,经历了漫长的过程。教材选取了四个比较有代表性的例子,十分概括地表达了人类对地球形状的认识历程。基于人们对很多地理现象的观察,教材设计了课堂活动,让学生站在古人的角度,实验、观察和思考地球的形状。麦哲伦环球航行是在前人猜想的基础上的一次伟大的实践。地球的卫星照片,最有力地说明了地球的形状。
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