相似形三角形的性质

　　1、知识与技能目标:掌握相似形三角形的相关性质,并能利用相似形的相关性质解决一些简单的问题。

　　2、过程与方法目标:通过相似三角形的性质的探索,以知识的逐渐深化推动学生的学习,并引导学生得出正确的结论,用之解决实际问题,使学生站在一个系统的高度来认识、掌握知识,能使学生将所学的知识有效的纳入学生的认知结构。

　　3、情感与态度目标:学生通过积极参与知识的构建,感受数学来源于生活,体会学习知识的快乐。
 

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