本章教材分析
在七年级上册,《细胞核是遗传信息库》一节中,已经讲述了有关遗传的物质基础,基因、DNA和染色体的基础知识,这就为学生进一步学习生物的遗传和变异这一章奠定了基础。按照新课标的规定以及学生的学习情况,在本章安排了五节内容,它们依次是:基因控制生物的性状、基因在亲子代间的传递、基因的显性和隐性、人的性别遗传、生物的变异。这样安排教材内容,主要是考虑到学生的认知特点,有助于学生建立起相对完整的知识体系。在内容的选择上,本章体现了经典内容与最新进展的统一;在内容的组织上,体现了学科内在逻辑与学生认识规律的统一;在内容的呈现方式上,注意了从学生的生活经验出发,从创设的情境中提出问题,激发学生主动探究,自主获得知识、技能和积极的情感体验。
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