来源:网络资源 2009-07-28 21:12:31
赵隆珍老师设计和组织的这一节名为"了解'岩岗寺'历史"的活动课,以学校旁边的黄教寺院――传说中"塔尔寺"的前身"岩岗寺"为学习对象,通过组织学生实地调查采访、现场导游,在调查活动结束后指导学生制作有关两寺的历史、建筑展品,以及进行展品介绍、观摩,评选优秀小记者、优秀小导游、收集小能手、文明采访小组等活动,使学生在积极参与、亲身体验、主体活动中不仅了解了"岩岗寺"的历史、掌握了了解身边历史的一些方法,而且搜集、整理历史资料信息的能力和表达能力、动手能力都得到了锻炼,最重要的是使学生在实践中获得了积极的情感体验,形成了关注、对待历史文化遗产的正确态度和价值观。这是一节成功的教学设计和组织的活动课,较好地体现了课改的理念。
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