喜欢哪种动物的同学最多——全面调查举例教学设计_数学上册教案

喜欢哪种动物的同学最多——全面调查举例教学设计

来源：本站原创 2009-05-30 19:27:14

喜欢哪种动物的同学最多——全面调查举例教学设计

教学设计思想：

这节课的主要目的是通过具体的活动，让学生经历调查和收集数据的过程，能够切身体会到数据在生活中的重要作用。所以安排调查全班同学身高的活动，让学生自己来收集数据，并整理、分析数据、回答一些简单的问题。在活动中，体会活动时的合作默契和数学学习的乐趣。

教学目标：

1．知识与技能

知道全面调查收集数据的方法；

会设计简单的调查问卷收集数据；会用表格整理数据。

2．过程与方法

经历数据的收集、整理、描述等活动，通过问题的提出、分析和解决的过程，掌握全面调查的方法；

3．情感目标

通过学习，感受数学思维的严谨，体会数学来源于生活又应用于生活，并体验成功的乐趣；

初步学会与他人合作交流，获得积极的数学学习情感，增强浓厚的数学学习兴趣，数学素质得到充分的发展。

教学重点、难点：

重点是数据的收集、整理、描述的方法；

难点是收集数据和描述数据。

教具准备：

学生每人一张白纸。

喜欢哪种动物的同学最多——全面调查举例教学设计