来源:网络资源 2009-05-09 22:34:05
初三化学教案:09中考化学质量守恒定律教学设计
文章导读:
人教版九年级化学第五单元课题1
《质量守恒定律》教学设计
广东惠阳高级中学初中部颜锦琼
一、教学内容分析
1.课标中的内容
认识质量守恒定律,能说明常见化学反应中的质量关系,用微粒的观点对质量守恒定律作出解释。
2.教材中的内容
教材不是从定义出发,把质量守恒定律强加给学生,而是首先提出在化学反应中反应物的质量与生成物的质量之间存在什么关系的问题,让学生思考,然后通过作出假设、实验探究,交流讨论,得出结论等科学探究方法,设计并实施一些实验方案,指导学生观察、思索,使学生从自己亲身观察到的事实中,经过思考,得到参加化学反应
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