09年中考数学统计与概率总复习

内容导读：

中考复习指导之统计与概率

　　四、复习建议

　　〈一〉课时安排建议

　　数据的收集与处理(统计图表)1课时

　　数据的集中与离散(基本统计量)1课时

　　运用统计思想方法解决实际问题1课时

　　频率与概率1课时

　　概率的简单应用1课时

　　〈二〉准确把握考试要求，知识讲解适度即可

　　1.对普查与抽样调查的讲解定位为基本了解，能结合实例分析何时选择普查，何时选择抽样调查，但不必作更多、更高的要求.

　　2.能识别、补充、绘制统计表、条形统计图、扇形统计图和折线统计图，并能认识到各种统计数据描述形式的特点及优缺点，但不必对此深入挖掘.

　　3.会计算平均数、加权平均数、中位数、众数等反映数据集中趋势的特征数据，会计算反映数据离散程度的极差、方差，理解这两类统计量的意义.

　　4.理解频率与概率之间的关系，知道大量重复实验时，频率的稳定值可近似地作为随机事件发生的概率，但对“大量”不必做解释说明.

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