来源:本站原创 2009-03-17 16:35:33
⊙考点透视
病句辨析与修改是中考语文的常见考点,主要考查同学们运用词语的表达能力和对语言材料的感悟能力.主要题型有:选择病句或无语病的句子、判断语段中句子的正误、用修改符号修改病句等.
在近年全国各地的中考试题中,常见的句子语病有以下几种:
1.成分残缺.如:(2008年贵州毕节)通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使北京的空气更加清新(因为同时使用“通过”和“使”两个词语,句子丢失了主语).
2.搭配不当.如:(2008年浙江杭州)博览会着力展现杭州的人文特色和旅游特色,充分体现人文关怀,开展人与社会、城市与生态、休闲与会展业之间的和谐关系(“开展”与它所修饰的中心语“和谐关系”搭配不当).
3.词序颠倒.如:(2008年广西桂林)中秋节的习俗很多,但都寄托着人们对美好的无限生活的向往(“对”字后的词序极为混乱).
4.表意不清.如:(2008年福建三明)我吃了两个妈妈给我的苹果(到底是“两个妈妈”还是“两个苹果”,表意不明确,产生了歧义).
5.重复啰唆.如:(2008年广西百色)一部分家长过分溺爱孩子,使许多学生缺乏自制力,生活上互相攀比(“过分”和“溺爱”语意重复).
6.句式杂糅.如:(2008年广东广州)甲队在最后一分钟大举进攻乙队时,被乙队断球反攻,最终攻破甲队大门(“甲队……反攻”是被动句,“最终……大门”是主动句,两个句子合在一起,主动句变为了“甲队最终攻破甲队大门”,表意错误).
⊙口诀解读
病句修改有窍门,找准病因是关键.
分析句子凭语感,压缩句子剩主干.
对症下药用四招,招招助你把病看.
成分残缺要增补,重复啰唆必须删.
顺序混乱需调整,词语不当果断换.
一般来讲,“找准病因,对症下药”是修改病句的关键和前提,因此,我们首先要记住口诀:“病句修改有窍门,找准病因是关键”.
虽然句子的病因千差万别,但也有规律可循.分析病因,一要凭借语言的感知能力,二要去除句子的“枝叶”,压缩出它的“主干”.对应的口诀是:“分析句子凭语感,压缩句子剩主干”.
修改病句时,基本的方法有四种,即“增”“删”“调”“换”.这就是:“对症下药用四招,招招助你把病看”.
“增”就是为成分残缺的句子增添字、词,补充成分.对应口诀:“成分残缺要增补”.
“删”就是删除重复啰唆、句式糅杂或前后矛盾的句子中多余的字、词、句.对应口诀:“重复啰唆必须删”.
“调”就是调整句中词语的顺序,使句子符合语言表达的习惯.对应口诀:“顺序混乱需调整”.
“换”就是对用词不当、搭配不当、不合事理等病句中的字、词、短语进行更换.对应口诀:“词语不当果断换”.
⊙运用精解
例(2008年湖南益阳)下面语段中画线部分都有语病,试分别提出修改意见.
4月29日,①来自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表,在益阳大剧院认真听取抗冰救灾烈士熊大勇的英雄事迹报告.熊大勇生前是太平洋产险株洲中心支公司的查勘员,今年1月16日在处理理赔事故时以身殉职.②省委、省政府追认他为“湖南省抗冰救灾模范”、“烈士”等荣誉称号.③听过熊大勇烈士的同事、亲属所作的报告,使与会人员深受感动.大家表示要以熊大勇为榜样,甘于奉献,勇于担当.
①_____________________
②_____________________
③_____________________
解题思路及口诀运用:
1.运用分析语感和压缩句子的办法找准句子的主干.三个病句的主干依次为:代表听取报告、省委省政府追认称号、××感动.
适用口诀:“病句修改有窍门,找准病因是关键.分析句子凭语感,压缩句子剩主干.”
2.依次分析、判断三个句子的病因,并对照口诀进行修改.
第①句,从句子的主干来看并没有什么问题,只能从语感方面去寻找问题.从“近千余名代表”中我们可以明显地发现有语意矛盾的毛病.“近”是接近,“余”是多余,两者同时使用显得矛盾.修改时去掉“近”或“余”即可.
第②句,从主干中就可发现问题:“称号”不能是“追认”,“追认”为“英雄”才说得通,据此可用口诀“词语不当果断换”进行修改,将“追认”改为“追授”,且去掉“为”或去掉“等荣誉称号”.
第③句,从主干中也可明显发现这个句子缺乏主语,其根本原因在于同时使用动词短语“听过熊大勇烈士的同事、亲属所作的报告”和介词“使”,可以使用口诀“成分残缺要增补”进行修改,即:与会人员听过熊大勇烈士的同事、亲属所作的报告,深受感动.修改时也可以直接去掉“听过”一词.
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