09年淄博三高中下放60%的招生指标到各初中学校

　　据张店区教育局消息，《张店区2009年中考招生工作实施意见》规定，将淄博实验中学、淄博五中、淄博十一中60%的规模内招生指标，依据各初中学校应届在籍在读的初中毕业生数、对初中学校办学水平综合考评评价结果等，分配到各初中学校。初中学校的借读

　　择校生、借读生等均不列入指标分配

　　中考录取时按照各录取学校分配到各初中学校的定向指标数，将第一志愿报考该校的应届在籍在读考生按照中考成绩进行排序，从高分到低分择优录取。各初中学校分配指标录取分数线差距控制在50分之内。

　　据张店区中考招生工作办公室负责人介绍，2008年中考招生实行了高中规模内招生指标50%分配到初中学校的政策，并在今后逐步加大指标分配比例。生不计入所借读学校分配指标学生基数，录取时不占所借读学校分配的招生指标。指标分配结果在5月9日前予以公布。义务教育阶段的学籍实行电子化管理，严格审查参加中考升学毕业生的资格，享受指标生录取资格的学生，必须是在本片区初中入学并有正式学籍的学生，对择校生、借读生、中途转学生、复读生、留级生均不列入指标分配的基数，学生本人也不具有重点高中指标生录取资格。

　　招生指标分配有利于维护教育公平

　　招生指标分配到初中学校，有利于维护教育公平。指标分配后，张店区用同一个分数线统一录取变成分校录取，使农村初中学生享有接受优质高中教育的机会，维护了大多数人接受良好教育的权利；指标分配到校使学生无论在哪所学校都有升入重点高中的机会，不需再选择学校增加经济负担和交通安全隐患；农村学生看到了升入优质高中的希望，将有效控制辍学率。

　　指标分配到校有利于促进基础教育均衡发展。目前，城乡之间、校际之间教育发展的不均衡，不仅体现在学校的校舍、师资、装备、管理等方面，更体现在生源方面。把重点高中招生指标分配到初中学校，既有利于薄弱学校增强办学实力，改善生源结构，也有利于缓解热点初中学校的择校压力；有利于调动所有初中学校的办学积极性，从而有利于促进义务教育阶段学校的均衡发展，为全面提高义务教育整体水平和教育质量夯实基础。

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