来源:本站原创 2009-02-05 15:11:40
孩子们的寒假很长,这段时间相当于一个学期的四分之一甚至更多些。孩子正在学习的黄金时段,如果白白荒废掉,岂不是很可惜?
“孩子们的精力是无穷的,如果把成年人休息看作是一种必要的享受和恢复体力的话,则大部分的孩子不需要,也许他还会把这当作是一种负担”,贾教授以自己的儿子为例说,从上小学起,他就督促儿子养成夏天午休的习惯,但是他总告诉我他睡不着,一直到现在他也不午休,而下午上课从来没有因此打瞌睡。虽然这不是绝对的,但只要是孩子想做的事情,他永远不知道累。
贾教授说,如果家长在假期中一味放松对孩子行为习惯的定性养成的培养,比如做事有计划,有规律的生活,那么就使学校学习习惯的养成在一个假期过后丢失殆尽,每次开学都要有一个“收心”的教育过程。孩子必要的作业都不能完成,还要提心吊胆地走进新学期,这难道不是一种家庭教育的失败吗?
“许多家长认为,寒假就是纯粹的休息,这本身就是使孩子中断了成长过程的精彩”,贾教授还指出,假期孩子已经很放松了,可以晚睡,晚起,没有繁重的课业负担,娱乐相对很多。也正是因为这样,使很多孩子忘记了课堂上讲过的《今日歌》、《明日歌》所劝诫的珍惜时间的诗句,忘记了“逝者如斯乎,不舍昼夜”的古训,成了当代的“寒号鸟”。在假期,孩子休息是主要的,但不等于要把大部分时间荒废在毫无意义的看电视,睡懒觉,上网打游戏,走亲访友上。家长应该根据自己孩子的情况,帮他做一些有益于他成长的事,甚至有时候还要硬性地加以规范。
贾教授指出,假期休闲,不应该无计划,无目的,一个“混”字当头,即使这个寒假放上半年,仍然会有疲累之感——因为空虚、无获、虚度会让学生感到更累,新学期会有不想上学的感觉。作为家长应该为孩子的成长多想一些,多给他们的人生之路规划宏伟的蓝图,而不断地教育他们向这个方向努力。
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