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5.怎么划分层次（1）按时间划分(记叙文) （2）按地点划分（记叙文、游记）（3）按事情发展过程（记叙文）（4）按照情感变化过程分（记叙文）（5）总分总(适合说明文和议论文) 注意： ①把相同信息合为一层，把

2025-06-11

4.文章选材、组材特点 ★选材:①紧紧围绕中心选取典型事件； ②选材来自日常生活，真实可信； ③选材新颖，并能以小见大。 ★组材:先后主次安排合理，剪裁得体，详略得当。编辑推荐： 2025年中考各科目重点

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3.如何判断谁是主人公 ★看篇幅，占用篇幅更多的； ★看手法，肖像、语言等描写更细致的； ★看形象，人物形象更鲜明的， ★看中心，中心主要是通过此人表现的。编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总

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2.概括事件或段意或文章内容，句式是： ★谁＋做(了)什么； ★谁＋怎么样或为什么＋做(了)什么； ★此文记叙了（描写了、说明了) 的事件(景物、事物)，表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批

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1.文章基本术语 ★从表达方式看文章体裁有:记叙文、议论文、说明文 ★四种文学体裁:诗歌、小说、散文、戏剧 ★五种表达方式:记叙、描写、议论、抒情、说明 ★记叙文六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结

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4.联系生活实际，谈谈你读完本文后的启示。此类题属于开放性试题。回答此类问题时，只要符合题干的要求，联系文章的内容，有具体的事例说明，表述合理即可。编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总中

2025-04-26

3.说说你对文中画线句含义的理解。理解句子的含义一般有两种答法： ①将句子所表达的意思和具体语境或文章的主旨联系起来，然后用浅显的语言表述； ②解释这个句子为什么这么说，这么说的原因是什么。编辑推荐：

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2.说说你对加点词语含义的理解。首先找到词语在原文中的位置，然后弄清上下句具体语境，弄清这个词语所包含的寓意，即可得出答案。编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总中考资讯、中考政策、考前准

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1.分析本文标题的含义。此类题首先需找出标题中的关键词语，先回答它字面上的意思，即其本意。然后联系文章的主旨，说出这个词语的寓意，便可得出其深层含义。编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总

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7.文章运用了对比(伏笔、象征等的表现手法，有何作用? 常见的表现手法有对比、象征、伏笔、照应等，每一种表现手法都有其特定的作用。对比：**和**形成鲜明的对比，突出人物(事物) 的特点。象征：使文章立意高远

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6.请分析文中**的形象或文中的**具有怎样的性格特点? 从文中检索关于人物的语言、动作、心理等的描写，提取出关键词来分析人物性格，并对结果进行加工合并。编辑推荐： 2025年中考各科目重点知识汇总中

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5.文中画线句(某段)运用了什么样的描写方法，有何作用? 先分析属于何种描写手法，然后分析其作用： ①人物描写(肖语动心)：表现了人物**的特点，突出人物的**性格(心理、品质)； ②环境描写：烘托了一种**的气氛，

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4.某段在文中起何作用? 先弄清该段落在文中的位置，再分析其作用。在文章的开头：①引出下文；②开头点明故事所要描写(说明、议论)的对象；③照应文章标题；④设置悬念，吸引读者；⑤为后文的情节发展埋下伏笔(作

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3.文中画线句子运用了什么修辞手法，有何作用或对文中的画线句进行赏析，请说说画线句子的表达效果。此题的答题思路：分析该句的修辞作用+具体语境作用。常见修辞答题如下：比喻：用(事物)比喻(事物)，形象地写

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2.文中加点词语有何作用(好处、妙处)? 一般有固定的答题思路： (1)动词：生动形象地表现什么，(或传神刻画了事物的情状)，表现了人物的心情(性格)。 (2)形容词、副词：生动形象地描摹出某人(某物) 的特点、情态(

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