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初中五大学科

寂然清秋

踏着细碎而凌乱的步履,我惶然走入又一个金秋。。金秋,我喃喃地自语。其实不喜欢用如此繁盛豪华的词藻形容秋。秋风瑟瑟,秋寒胜冬,刻骨铭心的,依然是深秋霜叶漫山一片如血艳红的苍凉渐渐发现自己越来越孤僻,抑或

2009-08-13

夜的呼吸

夜深了,独剩我还在阳台上,端着一杯早已凉的咖啡夜是静的,隐隐可听见远处偶尔一啸的鸣笛这夜的甜睡是他们的,不是我的独自伫立的夜,只觉得这些都很熟悉仿佛前世已有,如此这般一弯昏月,几点残星和一个不眠人夜的

2009-08-13

播种希望

刺蓬结着蛛网,干渴地伸向空中,颤栗着想挣脱蔓延的荒凉。杂草缠着乱石,赤裸裸地埋怨命运的折磨。纵横的小路,交错于峰顶谷底,像断弦的琴,一切欢快鲜活随岁月风干。这是荒原,疲惫、悲愤的荒原,了无生机的荒原。

2009-08-13

为世界的明天点灯

我喜欢中文的字正腔圆,抑扬顿挫,也喜欢英文的行云流水,潇洒自如;我喜欢阅读浩如烟海的中国名著,也喜欢品味别具特色的异域佳作;我喜欢与亲人促膝谈心,也喜欢与异国友人言语交流。翻开世界地图,百余国名映入眼

2009-08-13

把握青春,创造青春

犹如朝阳跃出海面,瑰丽壮美,犹如春笋破土层,生机盎然;犹如鲜花迎风怒放,绚烂芬芳这就是青春。青春如诗、如梦、如火。年轻的生命追求一份浪漫,寻找一丝恬静,这就是充满诗意的青春;纯洁的心灵向往美好的未来,

2009-08-13

安静

我的文字总离不开安静这个词,因为我并不是一个安静的人,所以我格外喜欢安静。我喜欢感受秋风的凉爽,真正的人生应该满经风霜雨露,才值得留恋。她说我命中注定不能安静,因为我怕寂寞。她说的对,所以你没有不要去

2009-08-13

从喜欢忧伤开始

从一开始我就喜欢上你眼睛里的那一抹忧伤。我是个喜欢忧伤的人,说我喜欢忧伤并不是说我喜欢痛苦。忧伤的人也许并不真的痛苦。我不喜欢痛苦,相对于忧伤来说,痛苦就显得更重,伤得更深了。我说我不喜欢痛苦,也并不

2009-08-13

心与心的距离

人在身边,觉得遥不可及,人在天边,觉得驻在心间;你在远方,我百般期盼,你往眼前,我十分厌烦;你和我稀头不见抬头见,手与手无缘相牵;你和我从没唔面,心与心永恒相连。这就是神奇得带点蛊惑的距离,这就是美得

2009-08-13

握住青春的手

人生是艘航船,走过天真的童年,就驶进了青春的港湾。青春是什么?青春是造怪味豆的工厂,青春是卖工艺品的小贩。说来说去,不如说青春不是粉红桃腮,不是朱唇红颜,也不是灵活的关节,而是坚定的意志,丰富的想象,

2009-08-13

别了,幼稚

小学四年级时,老师让我们写《让我难忘的一件事》,我得了满分。小学五年级时,我的作文《大家都夸他》又被老师在右上角写了个100。小学六年级的期中考试,我的语文成绩是99.5,这0.5分还是因为把和谐写成合谐而扣的

2009-08-13

话题:心中的灯

话题:一位盲人挑一盏灯笼在漆黑的街道行走,当不解的苦行僧问他时,他回答:既为别人照亮,也为别人不撞到自己。请以心中的灯为话题写一篇文章。点亮心中那盏灯哪怕用尽生命,都只能发出那么一瞬间、一丁点的光芒,

2009-08-13

有一种爱

常常在夜深人静时会思念某些朋友,因为此时的我更害怕孤独。我也明白这种思念包含着许多爱恋,让你感觉甜蜜的同时也体会一种失落和无奈。有时笑自己太傻,一直天真地守着一份情感,以为可以永远不变,可往往在你全身

2009-08-13

点燃一盏心灯

在我们的潜意识里似乎奖赏应该是别人给予的,也只有别人的奖赏我们才能够名正言顺地接受。几乎没有人想过给自己一个奖赏。因此一旦有人脸不红心不跳的在大众场合自我褒扬时,得到的大抵是别人的嗤之以鼻或不屑一顾。

2009-08-13

月若有情月长吟

太阳最终吝啬地收起了它最后的一线亮光。月亮还没有出来,留下的只是满天的云霞,轻轻地亲吻着宁静的山村。我心急如焚地奔走在狭窄的村巷间,无心欣赏大自然的赠赐。我焦急地挨家挨户去筹钱为我妈治玻突然,一阵凄凉

2009-08-13

一束干草

也许,是与风有了太多的接触;也许,总是目送风离去。它们总向着风离去的方向,低下它们高傲的头。捧回一束插在藤蔓编织的花瓶里,放在墙角,毫不在意。我但不久,我看到它们仍弯着自己微黄的身子,虔诚地看着风离去

2009-08-13

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