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3．概括文章内容？（中心句通常在文章首尾的议论抒情句中） 方法： 看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。 句式： ①此文记叙了（描写了、说明了） 的故事(事迹、经过、事件、景物)。即 什么人＋干什么 这
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2．记叙文六要素？ 时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果 技巧： 时间地点看标志词，准确程度看题意 中心人物识别看中心和写作着力点 事件概括要考虑文章中心，句式是： 什么人＋干什么； 什么人＋怎么样或为
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1．判断文章体裁 答：这是一篇xx。 xx 中的备选答案有：诗歌、小说、散文、戏剧 说明文、议论文、记叙文是三种文体 编辑推荐： 2024年中考各科目重点知识汇总 最新中考资讯、中考政策、考前准备、
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4.联系生活实际，谈谈你读完本文后的启示。 此类题属于开放性试题。回答此类问题时，只要符合题干的要求，联系文章的内容，有具体的事例说明，表述合理即可。 编辑推荐： 2024年全国各省市中考报名时间汇总 最新中
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3.说说你对文中画线句含义的理解。 理解句子的含义一般有两种答法： ①将句子所表达的意思和具体语境或文章的主旨联系起来，然后用浅显的语言表述； ②解释这个句子为什么这么说，这么说的原因是什么。 编辑推荐：
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2.说说你对加点词语含义的理解。 首先找到词语在原文中的位置，然后弄清上下句具体语境，弄清这个词语所包含的寓意，即可得出答案。 编辑推荐： 2024年全国各省市中考报名时间汇总 最新中考资讯、中考政策、考前准
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深层次含义理解类问题 1.分析本文标题的含义。 此类题首先需找出标题中的关键词语，先回答它字面上的意思，即其本意。然后联系文章的主旨，说出这个词语的寓意，便可得出其深层含义。 编辑推荐： 2024年全国各省市
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7.文章运用了对比(伏笔、象征等的表现手法，有何作用? 常见的表现手法有对比、象征、伏笔、照应等，每一种表现手法都有其特定的作用。 对比：**和**形成鲜明的对比，突出人物(事物) 的特点。 象征：使文章立意高远
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6.请分析文中**的形象或文中的**具有怎样的性格特点? 从文中检索关于人物的语言、动作、心理等的描写，提取出关键词来分析人物性格，并对结果进行加工合并。 编辑推荐： 2024年全国各省市中考报名时间汇总 最新中考
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5.文中画线句(某段)运用了什么样的描写方法，有何作用? 先分析属于何种描写手法，然后分析其作用： ①人物描写(肖语动心)：表现了人物**的特点，突出人物的**性格(心理、品质)； ②环境描写：烘托了一种**的气氛，
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4.某段在文中起何作用? 先弄清该段落在文中的位置，再分析其作用。 在文章的开头：①引出下文；②开头点明故事所要描写(说明、议论)的对象；③照应文章标题；④设置悬念，吸引读者；⑤为后文的情节发展埋下伏笔(作
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3.文中画线句子运用了什么修辞手法，有何作用或对文中的画线句进行赏析，请说说画线句子的表达效果。 此题的答题思路：分析该句的修辞作用+具体语境作用。 常见修辞答题如下： 比喻：用(事物)比喻(事物)，形象地写
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2.文中加点词语有何作用(好处、妙处)? 一般有固定的答题思路： (1)动词：生动形象地表现什么，(或传神刻画了事物 的情状)，表现了人物 的心情(性格)。 (2)形容词、副词：生动形象地描摹出某人(某物) 的特点、情态(
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鉴赏类问题 1.本文的标题有何作用? 标题通常有以下作用： (1) 全文的线索，推动情节的发展； (2)总结文章内容、点明主旨(突出主题)； (3)形式新颖，吸引读者； (4)反映人物情感的变化。(需注意的是回答时不能全部照
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4.提取文中的某句话，然后问为什么，原因是什么？ 把题干代入原文，答案一般就在原文语句处附近。可以直接用文中相关句子作答，也可以对提取出来的关键词进行加工。 编辑推荐： 2024年全国各省市中考报名时间汇总
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