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在对质量守恒定律应用时，常出现以下错误：对质量守恒定律中 参加反应的 意义理解不透，常把反应物当成参加反应的物质;质量守恒定律的应用范围是化学反应，有些同学却用来解释一些物理变化;对可燃物燃烧或有气体生
2019-08-26
水 1.水、蒸馏水是纯净物、化合物和氧化物。矿泉水、海水、河水、糖水和盐水都属于混合物 2.污染水质的因素：工业生产中的废渣、废水、废气(即 三废 )和生活污水的劝斥排放，农业生产中施用的农药、化肥随雨水
2019-08-26
空气 4.空气的成分按体积分数计算：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%,CO20.03% 5.环境污染知识：排放到空气中的气体污染物较多的是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳。二氧化硫 大气污染物、酸雨 来自于含硫燃料的
2019-08-26
氢气简介 (1)物理性质： 无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气小，是相同条件下密度最小的气体。 (2)化学性质： 具有可燃性，在空气(或氧气)中燃烧时放出大量热，火焰呈淡蓝色，唯一生成物是水。 注意
2019-08-26
初中化学常见物质的颜色 (一)、固体的颜色 1.红色固体：铜，氧化铁 2、绿色固体：碱式碳酸铜 3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体 4、紫黑色固体：高锰酸钾 5、淡黄色固体：硫磺 6、无色固体：冰，干
2019-08-26
易错基础知识及做题技巧 扎实掌握基础知识是做所有题目的砝码。熟练掌握一些做题技巧可以帮助大大提高做题速度 1.溶解度一定要带上单位 g 。相对原子(分子)质量一定不能带上单位。 2.在金属与盐溶液发生反应
2019-08-26
1、化学变化：生成了其它物质的变化 2、物理变化：没有生成其它物质的变化 3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质 (如：颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质：物
2019-08-26
一、平均值法(常与极值法混用) 例1、有一种不纯的K2CO3固体，可能含有Na2CO3、MgCO3、NaCl中的一种或两种。取该样品13.8g加入50g稀盐酸，恰好完全反应，得到无色溶液，同时产生气体4.4g。下列判断正确的是 A。
2019-08-26
1、可以通过 特征 去联想 这里说的 特征 意义很广，如：实验装置特征、实验现象特征、离子反应特征、元素的价态特征等等。例如，由启普发生器制取氢气，可以联想起二氧化碳和硫化氢的制取也可以用启普发生器，继
2019-08-26
1、注重双基知识，突出重点。以课本为主线，认真吃透课本，全面掌握基础知识，这是学好化学的根本。 在强调 双基 的同时突出重点，其中化学用语是学好化学的基础，所以我们在学习时，一定要花力气通过记忆、强化
2019-08-26
做题顺序 一般来说，物理、化学题目的排列顺序都是先易后难，因为出题老师也希望通过这样一种循序渐进的方式使大家尽快进入到答题状态中。既然这样，那我们在做题的时候也就应该尽可能地依据题目安排的顺序一一解
2019-08-26
一、勤于预习，善于听课做笔记 课前一定要预习，预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。初中化学内容比较多，
2019-08-26
物质的鉴别： 鉴别是通过化学实验将几种不同特性的物质区别开来。如鉴别两瓶无色溶液哪瓶是NaCl或KNO3。我们只要把NaCl溶液中的Cl-检验出来，即可认定NaCl溶液，另一瓶则是KNO3溶液。 (1)常见离子鉴别的特效试
2019-08-26
(一)固体的颜色 红色固体：铜，氧化铁 绿色固体：碱式碳酸铜 蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体 紫黑色固体：高锰酸钾 淡黄色固体：硫磺 无色固体：冰，干冰，金刚石 银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等
2019-08-26
水的构成 水是纯净物，是一种化合物。从宏观分析，水是由氢、氧元素组成的，水是化合物。从微观分析，水是由水分子构成的，水分子是由氢原子、氧原子构成的。 水的物理性质 物理性质：无色无味、没有味道的液
2019-08-26