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一、解释下列加点的词语 1、风烟俱净俱：全，都 2、从流飘荡从：随着 3、水皆缥碧，千丈见底。缥碧：青白色 4、急湍甚箭，猛浪若奔甚：比得过奔：飞奔的马 5、负势竞上负：凭依 6、蝉则千转不穷转：通 啭 叫 7、鸢
2025-06-07
课文分析 《与朱元思书》是吴均写给朋友朱元思述说行旅所见的信，全文寥寥一百余字，把富春江的山光水色描绘得生动逼真，使人读后悠然神往，仿佛也亲自领略了其间的山水之美。 编辑推荐： 2025年中考各科
2025-06-07
与朱元思书吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，
2025-06-07
四、译文： 元丰六年十月十二日夜晚，我脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进门里，（十分美好），我高兴地起来走到户外。想到没有人与我同乐，于是到承天寺去找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（于是）我们一起在庭院中
2025-06-07
三、回答以下问题 1、贯穿全文的线索是什么？月光（月色） 2、描写月夜庭中景色的句子是哪一句？ 庭下如积水空明 影也 3、全文分几层，请用 / 划分，并写出层意全文分三层： 第一层记事，交代了赏月散步的时间，原
2025-06-07
二、翻译句子 1、念无与为乐者。译文：想到没有可以交谈取乐的人。 2、相与步于中庭。译文：一起在院里散步。 3、但少闲人如吾两人者耳。译文：只是缺少像我们两个这样清闲的人。 编辑推荐： 2025年中考各
2025-06-07
一、解释加横线词的含义 1、念无与为乐者，遂至承天寺念：考虑、想到。遂：于是。至：到 2、相与步于中庭相与：共同，一起 3、但少闲人如吾两人者耳但：只是闲人：清闲的人 4、水中藻荇交横，盖竹柏影也交横：交错
2025-06-07
课文分析： 《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文，写于作者被贬黄州期间。文章仅84字，却创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了作者复杂微妙的心境。 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 时值
2025-06-07
记承天寺夜游苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲
2025-06-07
五、译文： 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的埃巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟
2025-06-07
四、填空 1、 高峰入云，清流见底 表现了山水相映之美。 2、 两岸石壁，五色交辉 表现了色彩配合之美。 3、 晓雾将歇，猿鸟乱鸣夕日欲颓，沉鳞竞跃 表现了晨昏变化之美。 编辑推荐： 2025年中考各科目重点知
2025-06-07
三、回答下列问题 1、本文反映了作者什么思想？反映了作者娱情山水的思想。 2、中心思想（表达的思想感情）本文表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。 3、书是一种怎样的体裁？书即书信，
2025-06-07
二、翻译句子 1、两岸石壁，五色交辉译文：两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。 2、夕阳欲颓，沉鳞竞跃。译文：夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 3、未复有能与其奇者。译文：就再也没有人能够欣赏
2025-06-07
一、指出加横线词的含义 1、四时俱备四时：四季。俱：都 2、晓雾将歇歇：消散 3、夕日欲颓，沉鳞竞跃欲：将要。颓：坠落。沉鳞：潜游在水中的鱼竞跃：争着跳跃 4、未复有能与奇者与：参与，这里指欣赏 5、五色交辉
2025-06-07
课文分析： 《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。 文章以感慨发端：山川之美，古来共谈，有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感受与友人交流，是人生一大乐事。 接下来的十句，作者便以清峻的
2025-06-07