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18.错综 ■□指故意颠倒词序以避免形成对偶的一种修辞手法。 【例如】 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 《辋川闲居赠裴秀才迪》王维 昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。 《始闻秋风》刘禹锡 编辑推荐： 2025年
2025-05-31
17.比拟 ■□比拟就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。比拟是将人比作物、将物比作人，或将甲物化为乙物。 比拟可以增添特有的情味，或把事物写得神形毕现，栩栩如生，抒发爱憎分明的感情。 【例如】 霜禽
2025-05-31
16.拈连 ■□拈连是指利用上下文语义关系，把通常只用于甲事物的词语顺势拈来，巧妙地运用在乙事物上的一种修辞方式。 在语法上和甲事物搭配的词语，本来不能和乙事物搭配，搭配之后，虽然不合事理，但依靠上下文语
2025-05-31
15.拟人 ■□拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的修辞手法。 【例如】 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 《咏柳》贺知章 羌笛
2025-05-31
14.互文 ■□在古文中，把属于一个句子（或短语）的意思，分写到两个句子（或短语）里，解释时要把上下句的意思互相补足，就是互文。 具体地说，它是这样一种形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，
2025-05-31
13.通感 ■□通感又叫 移觉 ，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为
2025-05-31
12.联想 ■□联想，具体来说，是借助想象，把形似的、相连的、相对的、相关的或某一点上有相通之处的事物，选取其沟通点加以联结。 【例如】 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 《白雪歌送武判官归京》岑参 千里澄
2025-05-31
11.比喻 ■□比喻是根据事物之间的相似点，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显的修辞手法。 【例如】 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 《白雪歌送武判官归京》岑参 大漠沙如雪，燕山月似钩。 《马诗》
2025-05-31
10.反问 ■□反问是借助疑问句来传递确定信息，以加强肯定或否定语气的一种修辞方式。 【例如】 知否？知否？应是绿肥红瘦。 《如梦令》李清照 本自同根生，相煎何太急？ 《七步诗》曹植 编辑推荐： 202
2025-05-31
09.设问 ■□为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。这种修辞手法叫设问，常用于表示强调作用。 正确的方法运用设问，能引人注意，启发思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思
2025-05-31
08.对偶 ■□对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或相同意思的修辞方式。 对偶句语言凝练，句式整齐，音韵和谐，富有节奏感和音乐美，加强语言的感人效果。 【例如】 落霞
2025-05-31
07.反复 ■□反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等的修辞手法。 【例如】 少年不识愁滋味，爱上层楼。 爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。 欲说还休
2025-05-31
06.排比 ■□排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。 【例如】 菊，花之隐逸者也； 牡丹，花之富贵者也； 莲，花之君子者也。 《爱莲说》周敦颐 我心匪石，不
2025-05-31
05.夸张 ■□夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，也叫夸饰或铺张。 【例如】 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 《寄李十二白二十韵》杜甫 飞流直下
2025-05-31
04.借代 ■□借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫 本体 ，替代的叫 借体 ， 本体 不出现，用 借体 来代替。 借代的运用使语言简练
2025-05-31