【热点辣评】模拟考是否需要划重点线

　　一个星期前，广州市召开了今年高考一模情况的分析会，不仅开出了方便考生在下阶段复习中“对症下药”的“良方”，还首次划出了各科的重点分数线。据说把重点线细化到单科的好处，可以让那些“总分过了重点线、而单科在重点线以下的‘临界’考生，找到突破口重点复习”。就像一模作文题所说的那样，是“为你好”。

　　教改折腾了那么多年，减负也嚷嚷个无止无休。既然考生注定都不能潇洒地解开高考的魔咒，倒不如老老实实、按照应试教育的模式严格要求自己。一模虽然只是模拟，瞄准的却是高考这个中国教育的终极目的，自然要郑重其事。但个人有些不解的是，只是个模拟考试，让可怜的孩子们看到“目前的不足”和“努力的方向”，也就是了，用得着一科一科地划重点线吗?

　　回想当年，我等也曾是久经沙场的老手，平时考得好高考失了手的，没少见过;反之，模拟考不怎么样，也未见得高考就一定名落孙山。所以说，像什么一模、二模之类的考试，也就是彩排而已，正经八百地练一两次，对发现复习中的问题、或者说给正式高考练练胆，应该说还有点用处。至于说划重点线什么的，在线上的考生还好，虽说是模拟的，榜上有名总还是好事，那些不幸在线下以及处于“临界”状态的，不是平添烦恼?

　　当然，按照积极的人生观，万一模拟考试的分数落到了重点线下，不仅不该灰心丧气，还要奋起直追，要敢于正面自己学习中存在的问题，像名师指点的那样“找到突破口重点复习”。但不要忘了，考生毕竟只是孩子，高考还没有开始，尚未尘埃落定，他们可能会从模拟考试的失利中找到方向，更可能被那道原本只是“模拟”的重点线摧毁信心。这绝不是杞人忧天，更不是危言耸听，看看网上考生们在一模重点线出来后的留言就知道。寻死觅活可能只是夸张，但反映的却是他们低落的心情。

　　最让人不解的，每个单科还都有重点线。总分的重点线是高考录取的依据，这条线划在哪里，主要是看高校的招生总数，大家并不陌生;不知道这单科重点线是怎么划出来的?以我的孤陋寡闻，也知道肯定不会是把总分重点线除以考试的科数那么简单，再说了，各科的分数也不一样。在这么复杂的科目设置中，能给每一科都划条重点线，实在是令人佩服。划单科重点线的本意，据说可以让那些单科在线下的考生，发现自己哪些单科还有潜力可挖。进过高考考场的人都有点数，在剩下的两个月里，未见得就能挖出多少潜力，挖出点压力来倒是真的。

　　我并不想否定模拟考，但既然模拟的目的，是为了发现问题。把问题找到，也就行了。又是评分又是划线的，搞得这么认真，就没必要了吧。何必一边对孩子说着“为你好”，一边又给他们增加更多的烦恼和压力呢?

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