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《俗世奇人》练习题与答案

来源:网络    作者:匿名    2009-11-06 14:49:47

标签:答案 竞赛答案说两句

  《俗世奇人》同步练习

  一、积累与运用

  1.给下列加点的字注音。

  ①起哄(  )  ②喝彩(  )  ③绰号(  )  ④模样(  )

  ⑤怵(  )  ⑥撂高的(  )  ⑦一瞅(  )  ⑧抠下(  )

  2.根据拼音写汉字。

  ①发niān(  )  ②shàn(  )长  ③zhàn(  )浆  ④发zhènɡ(  )发傻

  3.《俗世奇人》塑造了两位____________的形象。两位艺人都只选择____________件小事来写,却写得形神兼备。文章的语言具有浓郁的____________风味,并且____________、____________。

  4."一双眼睛百种看法"说明汉语词汇十分丰富。请你写出三个表示"往远处看或往高处看"的双音节词语。

  ①____________②____________③____________

  二、阅读

  阅读下列文段,回答文后问题。

  (一)

  码头上的人,全是硬碰硬。手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着。这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。自来唱大戏的,都讲究闯天津码头。天津人迷戏也懂戏,眼刁耳尖,褒贬分明。戏唱得好,下边叫好捧场,像见到皇上,不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫;可要是稀松平常,要哪没哪,戏唱砸了,下边一准起哄喝倒彩,弄不好茶碗扔上去,茶叶沫子沾满戏袍和胡须上。天下看戏,哪儿也没天津倒好叫得厉害。您别说不好,这一来也就练出不少能人来。各行各业,全有几个本领齐天的活神仙。刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓,和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了,名字反没人知道。只有这一个绰号,在码头上响当当和当当响。

  刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。专干粉刷一行,别的不干。他要是给您刷好一间屋子,屋里任嘛甭放,单坐着,就赛升天一般美。最叫人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。倘若没这本事,他不早饿成干儿了?

  5.在写刷子李之前,为什么先描绘天津码头的情况?

  6.文中画线的句子中,"码头上的一种活法"是什么意思?"地地道道"用在这里有什么作用?

  7."码头上的活法"是怎样的一种活法?用文中的句子来回答。这个句子在句式上有什么特点?

  8.作者怎样看待这天津码头的活法?

  9.刷子李有什么绝活?他的做法是不是有些故作姿态?

  10.你认为在当今社会,这种活法还能行得通吗?

  (二)

  小店一间

  ①那间叫做和春的店拆迁了,或是倒闭了。那时候小杂货店都叫宏发、财源什么的,若不是这么奇特的两个字,我想我不会记得这么清晰。那些倔强地支棱在房顶上的草秆儿消失了,拼成"喜喜"字样的塑料管门帘也消失了--这条路扩建了。

  ②我们的小学校就在小店旁边。孩子们第二节一下课就急三火四地冲进小店,高举着角币冲柜台里喊:"大白梨汽水一瓶!"柜台里那位老人忙不迭地答应着,依次把汽水拎上来。"大白梨"是当时最便宜、量最大的汽水,咕嘟咕嘟灌下去半瓶,二氧化碳便如沸水一样涌上来,一路涤荡了胃与食道里的闷气。剩下半瓶喝不了,是可以放在小店柜台里存着的,等着放午学后再接着完成。柜台里的老人便从容地收拾着,有的放在窗台上,有的放在椅子下。"都可得记住自己那瓶!"老人耐心地笑着。孩子们仔细记清了自己汽水旁边的明显标志,急匆匆地跑回去了--店里能听到清晰的上课铃声。

  ③我和明,有一段时间总怀疑我们的"大白梨"被别人拿混了,每次都要磨蹭好一阵,待大家都跑回去了,才寻找更不为人知的位置。直到有一天老人看着犹豫的我们,笑着取下货架第三层的一瓶白酒,把我们的半瓶"大白梨"摆上去,说:"以后,这空儿就给你们留着,行不行,小丫头?"我那次第一次仔细观察了一下他的眉眼,那是一张真正的长者的脸,有着长者之所以为长者的东西。

  ④后来,货架第三层最右边的位置果真一直空着,除了我和明买汽水的日子。

  ⑤这条街其实简单得可以。零星的岔路口间杂着零星的店铺。每当夕阳蹒跚而下的时候,我和明拖拽着自己斜长的影子回家,看见和春店的烟囱里袅袅地摇出褐黄色的烟,愉快极了。

  ⑥我和明也耍一些小手段。孩子的零花钱是有限的,我们最常用的一招是拿着两三毛钱,脸不红不白地问:"爷爷,这些钱能买什么呀?"老人宽厚地歪一下头:"能吃两颗香口胶,爷爷还让你们一人尝一块新进的糖。"我们因为尝新糖的权利而占尽了便宜。多年以后我才明白,其实很多成人的规则对孩子都是宽容的,而当时我们天真地认为这种殊荣来自我们的成绩。那是个以为好孩子就应该受宠的年龄。

  ⑦后来有一次很偶然的机会,我和明翻看了这座小城从前的年鉴。那里面有一张异常面熟的照片,照片下面是这方水土一直引以为荣的一家企业的简介,那家企业连孩子都耳熟能详。于是我和明在一次买"大白梨"的时候小心翼翼地核对了老人的名字,之后对他肃然起敬。

  ⑧我那时觉得,应该有什么词来形容这位老人和他退休后的这家陋店,这种寻常人家的安宁之气稀释了他的人生密度。他与小店让我有了一些不是孩子所惯常有的、并非针对具体事物的关注。店与人都带有长者之气,沉静的和内敛的。我在高中时曾想写写,这么一个简单的小店多么微妙地盘踞在我们的生活里,但我没词儿。我气它不是在江南烟雨酒旗风中,也不是在大荒沉沉飞雪白里,没有古雅和粗犷,就只剩下微妙的感觉,而微妙是写不出来的。我奇怪地想起"举重若轻"四个字,就再也写不出什么来了。

  ⑨我上高中之后就与小店疏远了,高中的方向和小学的迥然相异,而且高考要求人心无旁骛。等我和明再到那里时,店和人已是老态龙钟了。

  ⑩"要考大学了?"老人一阵惊奇,仿佛我们不应该长大似的,随即他笑道:"多快,一晃之间呢。"那时候正值高考前的温书假。

  ○11其实,生命里很多东西,易于接受,也易于淡忘。等我再回来看时,熟悉的地点已盛载着陌生的风景。我便提取那些简单的画面,那夕阳下的炊烟,那第三层货架……那些宁静简单的日子便一一重来。我想了想,还是没有去打听老人是否还在世。老店不在了,老街不在了,再见老人反而支离了记忆,其实他们本是圆融一体的。

  11.请将本文分成三层,并概括层意。

  ①  ②  ③  ④  ⑤  ⑥  ⑦  ⑧  ⑨  ⑩  ○11

  第一层:

  第二层:

  第三层:

  12.由第②段的描写,你看出老人有怎样的性格特点?

  13.我们的一些小手段指什么?老人明白吗?为什么这么说?

  14.第⑦段中"小心翼翼地核对",你能理解孩子们当时的心情吗?

  15.为什么我没有打听老人是否去世了呢?怎样理解这种情感?

  三、写作

  16.阅读《小店一间》一文,想一想,在我们的心灵深处总有一些挥之不去的东西,带来的永远是美好和感动,请你把你记忆深处这样的画面写下来,字数300字左右。

  ☆20*  俗世奇人

  一、1.①hònɡ  ②hè  ③chuò  ④mú  ⑤chù  ⑥liào  ⑦chǒu  ⑧kōu

  2.①蔫  ②擅  ③蘸  ④怔

  3.有着独特技艺、独特性格的民间高人  一  天津  幽默传神  极富表现力

  4.眺望  远眺  遥望  瞭望  仰望  极目等

  二、(一)5.为人物预设一个极不寻常的背景。

  6.指的天津卫"码头"的生存规则,这是经过长期社会选择而形成的强者生存弱者淘汰、强者风光弱者受窘的规则。

  "地地道道"强调的是这条规则所具有的广泛性、彻底性、毫无回旋的余地。

  7.有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着。

  这是一个对仗工整的对偶句。作者把截然相反的两种人做了一番鲜明的对比。

  8.作者认为"这一来也就练就出不少能人来",体现了作者对具有超凡技艺的"奇人"的赞叹和肯定。

  9.他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。

  这是对自己手艺的绝对自信和自豪,也可以看作是一种广告效应。

  10.只要言之有理即可。

  (二)11.①/②~⑩/?B11?  第一层:消失的小店引起我对往事的回忆。第二层:小店及小店主人带给我的美好回忆。第三层:小店永远成了我心中最美的风景。

  12.耐心、细致、慈祥、充满爱心。

  13.占老人的小便宜;老人应该是明白的,从字里行间我们知道这是个充满爱心的老人,他不会认真和孩子计较,而只会时时给孩子所能给予的爱。

  14.谨慎、庄重,既希望是真的,又不敢相信这是事实,心情很复杂。

  15.老人永远定格在了我的心里,他和他的小店永远是我记忆深处最美丽的一道风景。

  三、16.提示:描写细腻些,传达出你的情思来,写出这道风景的美丽来。
 

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