热议：教育学生岂能因“财”施教？

　　据中国之声《新闻和报纸摘要》报道，在一些公立小学，只要家长缴纳一定的费用，孩子就可以上“小班”——由最好的老师授课，享受最好的硬件设施。学校因此产生了“贵族班”和“普通班”的差别。

　　学生的家庭条件可能有优劣之分，付出的教育成本也可能有多有少，但学生的受教育权不应有贵贱之别。如果按收费高低将学生人为地分成“贵族班”和“普通班”，则是典型的因“财”施教，这种做法既违背了教育规律，又有悖教育公平。

　　两千多年前，我国大教育家孔子提出“因材施教”的教育思想，如今，因材施教仍是广大教育工作者遵循的教育原则。可在经济利益驱动下，有些学校却置教育公平于不顾，巧立名目，大行因“财”施教。近年来，“贵族小班”、“贵族学校”之所以不断滋生，其根本原因就是一个“利”字，所谓的“贵族班”，就贵在学费上。说到底，学校设“贵族班”，目的就是借机敛财。

　　学校在硬件设施和师资力量方面向“贵族班”倾斜，势必使得“普通班”学生的教育资源和教学效果打折扣。而因“财”施教，还会对一些学生的心理产生不良影响，“贵族班”的学生容易产生优越感，而“普通班”的学生可能因此产生自卑感。

　　以办“贵族班”的名义借机敛财，属违规办学行为。希望相关部门加大督查力度，撤销“贵族班”。同时希望政府部门进一步加大教育投入，打造教育公平环境，让教育不再为“财”所困，彻底摒弃因“财”施教的功利教育思想。

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