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破解新生入学不适之高一篇

来源:新京报    作者:网络资源    2009-09-13 10:06:12

标签:高一 高考 高中生活 家长说两句

    每年9月,告别漫长的暑假后,一大批初三毕业生们迎来了崭新的高中生活。如何适应初升高的转变,平稳度过适应阶段,成为学生、家长和老师共同关注的焦点问题。专家表示,高一新生强化学习和心理过渡,一个也不能少。

  随着新学期的到来,高一年级的新生们迎来了紧张而又充满新鲜感的高中学习生活。然而这些学生们的新角色体验却并不轻松。

  采访中,许多家长表示,开学一周以来,进入高中的孩子们大都表现得闷闷不乐,一问才知道遇到了各种各样的烦恼:有的难以适应高中新课改的教学思路和要求,有的和身边的新同学合不来,有的因为自己的成绩、家庭经济条件、社交能力等方面的欠缺而自卑,有的还不会计划和料理自己的生活起居等等。

  对于这些问题,父母往往和学生一样并无思想准备,因此难免一起陷入紧张焦虑的情绪中。

  从“督”着学到主动学

  光华鼎力高考问题研究专家武俊杰指出,课改后新课标对必修模块教材内容是基于基础知识水平层面的,难度有所降低,而与之配套的现行教辅仍然基于历年的高考选拔水平。而且,目前在教学中,不少老师都是用教辅的试题难度来对必修模块进行知识要求,将相关知识进行拓展和拔高,结果让刚上高一的学生感觉一时难以理解,听不懂,学习吃力。

  武俊杰表示,新课程更强调自主性,学生的学习方式向自主学习、合作学习和探究学习方式转变。对于自制力好的学生而言,学好新课程并不难,但对于很多已经习惯了被“督”着学、被“手把手”教的孩子来说,会难以适应。

  慎选课外辅导班

  一进高中,新生们明显感觉到高考的迫近,北京市第109中学教学副主任李瑞萍介绍说,由于初中教育和高中教育有着本质的不同,更强调高考的压力,高中的思维方式与初中截然不同,尤其是数、理、化等理科科目表现最为明显,学生适应起来也相对更困难。她提出,家长此时给孩子选择课外辅导要结合孩子实际情况,帮助其在高一打好基础,不要好高骛远。目前高一新生遇到的主要是初高中过渡与衔接问题。要不要参加课外辅导,要根据学生的实际情况对症下药,如果学生对某一单科的知识积累有问题,初高中衔接不上、理解不了,学习吃力的情况下,不妨参加课外辅导,迅速消解知识难点,才能在高一打好基础,为高三冲刺高考做好铺垫。

  摆平心态聚焦学习

  对于一些在新学期出现强烈心理波动的学生,北京市广渠门中学副校长崔楚民指出,高一新生要学会摆平心态,忘掉身上曾有的光环,也忽视自己家庭、外表等条件的不足,把注意力放到学习上来,踏踏实实投入到新的高中学习中。他同时强调,高中生在人际关系上更应该注意,做人处事上都要谦虚,培养团队合作意识,人际关系处理不当也会对学习造成影响。

  ■ 不适症状

  1 颓废失意

  长远规划有助走出眼前失利

  新学期开始了,高一新生陶然却没有表现出新气象。由于中考失利,她很不情愿地被一所“差学校”录取了,看着以前的同学不少都进了名校,她觉得自己前途一片黯淡。在学校她对谁都不爱搭理,回到家,父母似乎也对她失去了信心,不再关心她的学习情况。

  【诊断与建议】

  有部分学生中考“失利”,没有如愿进入重点学校或重点班,感到强烈的挫败感,对高中生活沮丧、怀疑、动摇,甚至整天想着转校、转班,对新的高中生角色有着本能的抗拒。

  家长和教师应该及时给予这类情绪中的孩子相应的疏导与教育,帮其看清这只是人生过程中的一次小小失利而已,多鼓励他们树立长远的人生目标和职业规划,帮助新生建立“活在当下、着眼将来”的积极乐观心态,以昂扬的斗志去主动适应新生活。

  2 过度担忧

  鼓励欣赏+制定学习目标

  期待已久的高一生活开始了,翟乐却一天比一天焦虑和恐惧,“我觉得我好像很不适应老师的教学方式,上课有一大半听不懂……我觉得好几个同学都不太喜欢我……我害怕自己的成绩会垫底,惨了……”这些莫名的担忧让翟乐有种喘不过气的感觉,有一天她感觉自己头痛、胃痛,于是请了病假去医院检查,却没查出来什么原因,她这才发现自己的心病这么严重了。

  【诊断与建议】

  对于多数高一新生来说,他们对新学校充满了憧憬,也有着不少担忧,不知道该怎样规划自己的新生活。新学期开始,便产生焦虑和恐惧或学习不适应、人际交往困难等不良情绪和行为。

  学生应适度紧张起来,趁着新学期开学,给自己确立新的切实可行的学习目标,激励自己斗志昂扬地迎接挑战。家长则应多用平和的心态跟孩子谈谈学校和新学期,从正面的角度去迎接新的学期,给孩子以信心,多说欣赏和鼓励的话语。同时纠正孩子的生活习惯,帮助其逐步适应学习压力的增加,缓解紧张和担忧的情绪,学会在学习中感受快乐和成长。

  3 松懈倦怠 让孩子直面高中困难

  “妈,我玩会儿电脑啊,白天上了一天课累死了。”高一开学没几天,刘璐就按捺不住对电脑游戏的热衷,每天晚上都要“挤出”两个小时来玩游戏,有时说是上网查学习资料,其实也会偷偷玩一会儿,要是被爸爸批评了,她索性就说身体不舒服,爬上床去睡觉了。

  【诊断与建议】

  经过初三一年漫长的备考,加上暑假放纵玩乐,有的同学调整不好难免松懈,听课漫不经心,作业拖拖拉拉,如果得不到及时指导,容易沉溺于不良嗜好中,有相当多沉溺于网游的孩子就属于这种情况。

  对于这些孩子,家长和教师要向他们讲解高中学习生活的特点,让他们充分意识到在高中会遭遇的困难,有足够的心理准备去应对新的学习生活。

  很难站在孩子角度看问题

  ●周女士,高一学生家长

  我现在的感觉就是关心、焦心和压力并存。对孩子既期待,又不太自信,很苦恼啊。开学的家长会时,老师说父母不能完全站在父母的立场考虑问题,也应该站在孩子角度考虑问题。可是我很难站在孩子角度考虑问题,老是容易担心和焦急。

  学习压力很大

  ●北京市第109中学 高一学生 小金

  我上初中时就知道高中的竞争是很激烈的,所以现在开学了,我学习一点儿也不敢放松,生怕一不小心就落到别人后面去了,每天都觉得压力很大啊。

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