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【译文】 三秦之地护卫着巍巍长安，透过那风云烟雾遥望着蜀川。和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。四海之内有知心朋友，即使远在天边也如近在比邻。绝不要在岔路口上分手之时，像多情的少年男女
2024-03-20
05 送杜少府之任蜀川（唐 王勃） 【原文】 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 编辑推荐： 2024年中考各科目重点知识汇总 中考
2024-03-20
【答案】 1.全诗采用倒叙手法。从结构上看，诗歌的前两章具有重章复沓的特点。 2.这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人，可望穿秋水，不见人影。浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨。最后一句的含义是：因久候恋人不
2024-03-20
二、阅读理解 1.这首诗采用了怎样的叙述手法？从结构上看，具有怎样的特点？ 2.这首诗的主要内容是什么？最后一句有什么含义？ 3.下列对《子衿》理解分析不正确的一项是（ ） A.这首诗写一个女子在城楼上等候她的
2024-03-20
【答案】 1.青青子衿，青青子佩 2.一日不见，如三月兮 3.纵我不往，子宁不嗣音 纵我不往，子宁不来 编辑推荐： 2024年中考各科目重点知识汇总 中考资讯、中考政策、考前准备、中考预测、录取分数线
2024-03-20
【常见考题】 一、理解性默写 1. ， ，一句是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘，写出了其相思萦怀之情。 2. ， 的内心独自，则通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时
2024-03-20
【写法】 （1）采用倒叙手法。 （2）全诗除采用《诗经》惯用的重章叠句、一唱三叹的表现手法。 （3）运用了大量的心理描写，通过心理描写将主人公的热切急盼之情和望穿秋水、音信全无之怨形象地展现了出来。
2024-03-20
【主题】 渴望与意中人来往相见，表达了深沉的思念。 编辑推荐： 2024年中考各科目重点知识汇总 中考资讯、中考政策、考前准备、中考预测、录取分数线等 中考时间线的全部重要节点 尽在 中考网
2024-03-20
【赏析】 《国风 郑风 子衿》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。全诗三章，每章四句。此诗写单相思，描写一个女子思念她的心上人。每当看到颜色青青的东西，女子就会想起心上人青青的衣领和青青的佩玉。
2024-03-20
【译文】 青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。纵然我不曾去会你，难道你就此断音信？青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去会你，难道你不能主动来？来来往往张眼望啊，在这高高城楼上埃一天不见你的
2024-03-20
04 子衿 【原文】 青青子衿，悠悠我心。 纵我不往，子宁不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思。 纵我不往，子宁不来？ 挑兮达兮，在城阙兮。 一日不见，如三月兮。 编辑推荐： 2024年中考各科目重点知识汇总
2024-03-20
【答案】 1.诗歌表达了作者对受奴役者的非人处境的同情以及他们对统治者的满腔愤懑。 2.诗歌采用设问的形式，使诗篇显得宛转而有情致，同时也引人注意，发人深思，达到所谓不言怨而怨自深矣的效果。 3.设问的修辞手
2024-03-20
二、阅读理解 1.请用简洁的语言概括诗歌的主旨。 2.这首诗以设问强化语言效果，请具体说明。 3. 式微式微，胡不归 运用了什么修辞手法？结合诗意简要分析。 4.这首诗表达作者怎样的思想感情？ 5.下列对《式微》诗句
2024-03-20
【答案】 1.式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？ 2.式微式微，胡不归？微君之躬，胡为平泥中？ 3.微君之故，胡为乎中露？微君之躬，胡为乎泥中？ 编辑推荐： 2024年中考各科目重点知识汇总 中
2024-03-20
【常见考题】 一、理解性默写 1.《式微》中运用设问的方式引出劳动人民在露水中劳作的艰辛的句子： ， ？ ， ？ 2.《式微》中写出劳役者对统治者不满，天晚还在泥水中劳作的句子： ， ？ ， ？ 3.《式微》
2024-03-20