八年级下册语文古诗词：式微的阅读理解考题答案

　　【答案】

　　1.诗歌表达了作者对受奴役者的非人处境的同情以及他们对统治者的满腔愤懑。

　　2.诗歌采用设问的形式，使诗篇显得宛转而有情致，同时也引人注意，发人深思，达到所谓不言怨而怨自深矣的效果。

　　3.设问的修辞手法，从全诗看，“式微式微，胡不归”不是有疑而问，而是故意设问，采用这种虽无疑而故作有疑的设问方式，使诗篇显得宛转而有情致，同时也引人注意，达到了“不言怨而怨自深”的效果。

　　4.受奴役者的非人处境以及他们对统治者的满腔愤懑之情。

　　5.C

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