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公 输 选自《墨子》 公输盘为楚国造了云梯那种器械，造成后，将用它攻打宋国。墨子听说了，就从齐国起身，行走了十天十夜才到楚国国都郢，会见公输盘。公输盘说： 您将对我有什么吩咐呢? 墨子说： 北方有一个欺侮我
2019-08-02
1、卧右膝：卧，古义：动词的使动用法，使 平放。 今义：躺下，躺着的样子 2、其两膝相比者：比，古义：靠近。 今义：两个事物进行比较。 3、高可二黍许：可，古义：大约。今义：可以。 4、盖简桃核修狭者为之：简
2019-08-02
练习 1、《核舟记》选自清朝张潮编著的《虞初新志》一书，从表达方式看，这是一篇说明文。文中点明核舟主题的句子是 盖大苏泛赤壁云 。 2、课文中提到的 大苏 即宋朝的文学家苏轼。其中 山高月小，水落石出 是《后
2019-08-02
(译文答案)课外文言文200练(16-20) 16.答苏迈书① ??辱书勤恳千万②，观所自道③从学就仕，而知病之所在。窃窥公学问之意甚美，顾既在官，则难得师友，又少读书之光阴，然人生竟何时得自在，饱闲散耶? 三人行，必有
2019-08-02
(译文答案)课外文言文200练(161-170) 161. 何梅谷之妻 何梅谷，鄱阳人也。其妻垂老，好事佛，自旦至夕，必口念 观音菩萨 千遍。何梅谷以儒学闻于时，止之则弗从，弗止又恐贻笑士人。进退狼狈。一日，呼妻至再三，随
2019-08-02
一、关注文化 中国的 老玩意儿 既是历史的见证，又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化，学校组织同学们参与以 走进中国的 老玩意儿 为主题的综合性学习活动。 (1)请你为 探访家乡的老玩意儿 的调查问卷设计一
2019-08-02
1. 给下列加点的字注音。 涉猎 祖逖 即更刮目相待 2. 填空题。 司马光( )时期( )家( ) 家，他花费19年时间主持编纂了历史巨著《 》是继《春秋左传》之后，我国又一部( )体通史。 3. 解释下列加点的词语。 (1)卿今当
2019-08-02
(1)祖逖(ti?)：(266 321)东晋名将。字士雅，范阳遒县(今河北涞水)人。 (2)与刘琨俱为主簿：和刘琨一起做司州主簿。刘琨(271 318)，东晋将领，诗人。字越石，中山魏县(今河北无极)人。司州，地名，今河南洛阳。主簿
2019-08-02
明/有奇巧人/曰王叔远，能/以径寸之木，为/宫室、器皿 、人物，以至/鸟兽、木石，罔不/因势象形，各具情态。尝/贻余/核舟一，盖/大苏/泛/赤壁/云。 舟首尾/长约/八分有奇，高/可二黍许。中/轩敞者/为舱，箬篷/覆之
2019-08-02
清明刚过，大家期盼已久的春运会便来到了。 1、作为开幕式的解说员，你充满了激情，当然也做好了充分的准备。请你对入场的裁判员方阵做一解说。 2、你向亲戚借来一架照相机，在校运会上为本班运动员照相。某同学看
2019-08-02
我国每个节日都是一道独特的风景线，下面，我们来过一个有意义的清明节吧。 1、清明节的来历是什么?有那些习俗? 请拟定一个活动计划书。 时间安排： ______________ 参加人员： ______________ 主要活动： ________
2019-08-02
奇：明有奇巧人曰王叔远 (奇异、罕见、)(技艺)奇妙，奇特。 舟首尾长约八分有奇 (零数，余数) 有：明有奇巧人曰王叔远 (表存在的动词，与 无 相对) 舟首尾长约八分有奇 ( 通 又 ，加上，用在整数和零数之间。) 为：
2019-08-02
1.原句：核舟一 正确语序：一核舟 2.原句：篆章一 正确语序：一篆章 3.原句：为人五 正确语序：为五人 4.原句：为窗八 正确语序：为八窗
2019-08-02
寒假结束，开学了，同学们的新衣服可真亮人眼球。细心的你发现，名牌还真不少。老师笑着说： 都是广告惹的祸 。下面，我们就来做做广告。 1、举一段(或自己拟一段)具有地方特色的食品广告词，并就广告词的特点作简
2019-08-02
虞山王毅叔远甫刻(甫 通 父 ，在古代是对男子的尊称。) 舟首尾长约八分有奇(有 通 又 ，用来连接整数和零数。) 盖简桃核修狭者为之(简 通 拣 ，挑拣。) 为字共三十有四(有 通 又 还有) 诎右臂之船(诎 通 屈 弯曲)
2019-08-02
元旦到了，联欢晚会的重头戏是语文游戏。快抓紧时间参加吧!当然，要想拿大奖，一定要把第3小题做对呀! 1、译密码。下面有九条短语，每条短语前都有一个 密码 ，它暗指短语中的一个字。只要你把 密码 含义破译出来，
2019-08-02
2011年北京 数学选择填空三十练(一)
2019-08-02
(译文答案)课外文言文200练(121-130) 121、灵公好饰 灵公好妇人而丈夫饰者①，国人尽服之。公使吏禁之，曰： 女子而男子饰者，裂其衣断其带②。 裂衣断带相望而不止③。 晏子见，公问曰： 寡人使吏禁女子而男子饰④
2019-08-02
(1)中轩敞者为舱，箬篷覆之(箬篷：名词作状语，用箬篷) (2)石青糁之(石青：名词作状语，用石青。糁：名词用做动词，涂染) (3)中峨冠而多髯者为东坡(峨冠：名词用作动词，戴着高高的帽子) (4)卧右膝，诎右臂支船(卧
2019-08-02
阅读下面的文章，回答11～15题。 闻鸡起舞 逖性豁荡，不修仪检，年十四五犹未知书，诸兄每忧之。 后乃博览书记，该涉古 今，往来京师，见者谓逖有赞世才具。侨居阳平。年二十四。阳平辟察孝廉，司隶再辟举秀才，皆
2019-08-02
内容梳理 篇 目 第一单元 1.从百草园到三味书屋 2.爸爸的花儿落了 3.丑小鸭 4.诗两首 第二单元 6.黄河颂 7.最后一课 8.艰难的国运与雄健的国民 9.土地的誓言 第三单元 11.邓稼先 12.闻一多先生的说和做 13.音乐巨人
2019-08-01
31. (2010?山东省潍坊市，9-12，10分)阅读下面文官文，完成9 一12 题。 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船①待，谓项王曰： 江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡
2019-08-01
九年级语文诗词五首同步测控优化训练题及答案 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.给下列加点字注音。 金樽( ) 爝火( ) 雕栏玉砌( ) 分麾( ) 下炙( ) 弦( ) 解析：注音要准确，声母、韵母、声调要读准。 答案：zu
2019-08-01
文言文阅读练习 一、献珥 齐王夫人死，有七孺子②皆近。薛公③欲知王所立，乃献七珥，美其一。明日视美珥所在，劝王立为夫人。(选自《战国策?齐策三》) 【注释】 ①珥:珠玉制耳饰。②孺子:贵妾。③薛公:齐相田婴。
2019-08-01
九年级(上) 第一单元 自然物语 第1课 沁园春 雪 一、重点字词 1、给下列加点字注音。 沁qi?n园春 分fe?n外 妖娆ra?o 成吉思汗ha?n 数shu?风流人物 点拨： 分 汗 数 是多音字，要注意课文中读音。 2、解释下面加点的
2019-08-01
一、现代文阅读命题依据 《语文课程标准》中对阅读评价的规定: 重点评价学生对读物的综合理解能力，要重视评价学生的情感体验和创造性的理解。 根据各学段的目标，具体考察学生在词句理解、文意把握、要点概括、
2019-08-01
七年级下册文言文内容梳理 篇 目 第一单元 第二单元 5.伤仲永 10.木兰诗 第三单元 第四单元 15.孙权劝学 20.口技 第五单元 第六单元 25.短文两篇 30.狼 教材精梳理 1.重点字音 仲( ) 谒( ) 称前时之闻( ) 泯然( )
2019-08-01
第一讲 七年级上册现代文内容梳理 篇 目 第一单元 1.在山的那边 2.走一步，再走一步 3.生命 生命 4.紫藤萝瀑布 第二单元 6.理想 7.短文两篇 8.人生寓言(节选) 9.我的信念 第三单元 11.春 12.济南的冬天 13.山中访友
2019-08-01
版主导读 语法是语言表达的规则，包括词法和句法。课标对于语法知识的要求是：了解基本的语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点。综观近几年全国各地 试卷，单纯对语法的考查已经很少见，但语法知识的考查广泛地
2019-08-01
七年级下册现代文内容梳理 篇 目 第一单元 1.从百草园到三味书屋 2.爸爸的花儿落了 3.丑小鸭 4.诗两首 第二单元 6.黄河颂 7.最后一课 8.艰难的国运与雄健的国民 9.土地的誓言 第三单元 11.邓稼先 12.闻一多先生的说
2019-08-01
第二讲 七年级上册文言文内容梳理 篇 目 第一单元 5.童趣 第二单元 10.《论语》十则 第三单元 15.古代诗歌五首 第四单元 20.山市 第五单元 25.《世说新语》两则 第六单元 30.寓言四则 教材精梳理 1.重点字音 童稚(
2019-08-01
第十四讲 九年级下册文言文内容梳理(一) 篇 目 第五单元 17.公输 18.《孟子》两章 19.鱼我所欲也 20.《庄子》故事两则 教材精梳理 1.重点字音 楩( ) 鹓( ) 郢( ) 蹴( ) 鸱( ) 醴泉( ) 敝舆( ) 犀兕( ) 鼋鼍( ) 鲋鱼
2019-08-01
初中语文现代文阅读解题技巧与应试策略 一、议论文阅读知识与技巧 一、议论文的三要素：论点、论据、论证。 二、论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。 三、论证方式：立论、驳论。(议论文
2019-08-01
第十三讲 九年级下册现代文内容梳理 篇 目 第一单元 1.诗两首 2.我用残损的手掌 3.祖国啊，我亲爱的祖国 4.外国诗两首 第二单元 5.孔乙己 6.蒲柳人家(节选) 7.变色龙 8.热爱生命(节选) 第三单元 9.谈生命 10.那树 1
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第三讲 七年级下册现代文内容梳理 篇 目 第一单元 1.从百草园到三味书屋 2.爸爸的花儿落了 3.丑小鸭 4.诗两首 第二单元 6.黄河颂 7.最后一课 8.艰难的国运与雄健的国民 9.土地的誓言 第三单元 11.邓稼先 12.闻一多
2019-08-01
版主导读 从一个原点出发，经过不同的组合与排列，摇身一变，成为诗歌或者故事，可吟可诵可琢磨。一个词语能够走多远，不是由它的词性、色彩决定，而是由使用它的人，其表达意图与组合能力，决定了词语的呈现方式
2019-08-01