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1、在当代，科学技术迅猛发展，成为推动经济和社会发展的强大动力。 2、改革开放以来，我国取得重大成就是：经济：我国经济社会快速发展，国家综合国力日益增强，人民生活水平显著提高。如住房条件越来越好，吃的更
2018-05-07
1、如何理解 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 （为什么维护人格最重要）？[来源:Z xx k.Com] 自尊的人最看重自己的人格。自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气。有时，为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不可
2018-05-07
1、为什么要尊重他人？（如何理解尊重他人是我的需要？或者自尊与尊重他人有何关系？）A我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善
2018-05-07
1、自尊有何表现？ 注意容貌上的修饰，举止方面的文雅以及行为的后果，以塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定。知耻是自尊的重要表现。 2、什么是自尊？ 自尊即自我尊重，指既不向人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、
2018-05-07
如何认识 人因不同的社会身份而负有不同的责任 ? 答：角色不同，责任不同。责任产生于社会关系之中的相互承诺。每个人因不同的社会身份而负有不同的责任。每个人都担任了不同的社会角色，每个角色都意味着一种责任
2018-05-02
为什么要树立服务意识? 答：(1)参与社会公益活动是现代公民应备的素质。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。(2)这一过程有助于增长我们的社会知识
2018-05-02
承担责任会付出哪些代价? 答：我们承担责任的时候，会感受到责任的分量，不会那么轻松。承担责任要付出一定的代价，比如要付出时间、精力和金钱，可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 不承担责任会产生什么后
2018-05-02
什么是责任? 答：责任是一个人应当做的事情，也可以说，是不应该做某些事情。 责任是怎样产生的? 答：责任产生于社会关系之中的相互承诺。如，来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、
2018-05-02
什么是正义行为和非正义行为? 答：(1)凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为;(2)凡是阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的行为。 正
2018-05-02
怎样正确理解公平与理智面对不公平? 答：(1)公平是在比较中产生的。人们心目中公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益：(2)公平体现着人们
2018-05-02
1.什么是自律? 答：是以一定的标准和行为规范指导自己的广告、严格要求和约束自己。(自我约束)。什么是他律?答：是借助于教育、惩罚、强制等外力约束个体行为的规范形式(外在约束)。由他律走向自律是青少年健康成长
2018-05-02
1.如何理解人生的 三天 ? 答：一个人一生只有三天：昨天、今天、明天。 昨天 是已经过去的今天， 明天 是将要到来而尚未到来的 今天 ，介于 昨天 和 明天 之间的是现实的 今天 。她给我们的启示是：时间是人生最重
2018-05-02
1.如何打破交往中的尴尬与难堪? 答：(1)寻找共同的爱好(2)保持自然大方，真诚友善的微笑(3)友好和善地打招呼，主动寒暄(4)适时恰到好处地赞美他人(5)叫出对方的名字使对方感到关系融洽 2.谈谈你对微笑的理解。微笑
2018-05-02
1.为他人着想的好处? 答：(1)能为别人开花的心是善良的心，能为别人付出的人是不寻常的人。这类人必定有着高贵的精神、高尚的品格、天使般的心灵。(2)为他人着想，利人利己。 2.怎样理解己所不欲，勿施于人? 答：这
2018-05-02
1.老师对我们成长的意义? 答：是老师，把我们从懵懂引向成熟，使我们从无知变得学有所长;是老师，领着我们看到了天有高，地有多广，梦想可以有多大!老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。 2.如何与老师友好
2018-05-02
1.个人和集体的关系? 答：①个人离不开集体，集体是个人成长的基础，良好的集体有助于个人的健康成长。②集体的发展离不开每一个人的共同努力。③个人要自觉维护集体的利益充分发挥自己的能力，为集体做贡献。 2.个
2018-05-02
1.人类与自然界的关系如何? 答：人类生活在地球上，地球为人类的生存提供了一切必要的资源，但人类只是自然界的一部分，不能主宰自然、破坏自然，而是应该爱护自然保护自然，与自然界和谐相处，做大自然的朋友。尊
2018-05-02
母体题源01：青春期心理矛盾、情绪 【母题来源】张家界市2015年初中毕业学业考试试卷26. 【母题原题】【心灵导航】(10分) 临近期末检测，学习气氛陡然紧张了起来。同学们最喜欢的音乐、体育、美术课被老师们瓜分殆
2018-05-02
一、我知我家 1、家庭关系的建立 (1)家庭的含义 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。 (2)家庭关系确立的几种情形 依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合成
2018-05-02
老师伴我成长 一、我知我师我爱我师 1、我给老师画个像 (1)日常生活中的老师(2)信息时代的老师(3)培养人格的老师 教师的巨大力量在于做出榜样。 2、我爱我的老师 (1)高尚的人格(2)夸夸我的老师 二、有效沟通健康成
2018-05-02
人生的价值 1、献人生的价值为什么在于创造和奉? 人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中。一个人的能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出奉献，他的生命就有价值。创造和奉献是社会发展的需要，
2018-05-02
不言代价与回报 1.承担责任的回报有哪些?承担责任的回报既包括物质方面也包括精神方面。更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。 2.承担责任的代价有哪些：①付出时间、精力和
2018-05-02
自尊表现： 首先表现为自我尊重和自我爱护，如：为了维护自己的良好形象，注意容貌上的修饰、举止行为的文雅以及行为的后果，以赢得别人对自己的肯定;同时还注重自己对自己价值的肯定，自己相信自己，自己看得起自
2018-05-02
男生与女生 1.让我们荡起双桨 (1)与异性交往的意义 异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。 (2)树立男女同学之间积极交往的意识 男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解
2018-05-02
我与祖国 新型民族关系：我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。民族原则：平等、团结、共同繁荣。 青少年应如何维护民族团结? (1)应自觉拥护我国的民族政策。(2)在日常生活和交往中，做到一言
2018-05-02
对自己负责 1、对自己负责的意义： ①如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，你就永远无法长大成人。 ②对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。 2、对自己负责任的表现： ①用合
2018-05-02
责任与角色同在 1、责任的含义 包含两层含义：责任是一个人应当做的事情;责任是不应该做某些事情。 2、责任的来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺。 表现在生活的方方面面：对他人的承诺、分配的任务、上级的任
2018-05-02
做诚信的人 1.诚信守则 (1)坚持诚实就会赢得信任 诚实是获得信任的前提，信任的基础永远是诚实。 (2)诚信守则的具体要求 诚信守则一：坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表
2018-05-02
两代人的对话 1、架起理解的桥梁 (1)要亲近父母，跨越代沟 沟通是双方的事，我们做子女的要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。 (2)学会遇事与父母商量 商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所
2018-05-02
2018年中考政治重要观点整理之心理健康
2018-03-23
学会合理消费 ★1.如何合理消费、理财？（1）了解一些银行、债券、股票等方面的知识。在消费前：（2）我们可以先做出预算，把钱花在关键的地方。（3）避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济
2018-01-18
保护自我 1、对青少年的侵害有那些？如何防范侵害？ 答（1）青少年可能遭遇到①自然灾害；②意外险情；③来自家庭、学校、社会、等方面的不法侵害 （2）防范侵害：①积极争取社会、学校、家庭等方面的保护；
2018-01-18
学会拒绝 1、身边的诱惑有哪些？ 答： ①金钱的诱惑，②游戏机的诱惑，③黄、赌、毒的诱惑(不良诱惑)，④邪教的诱惑(不良诱惑) 2、不良诱惑的危害有哪些？ ①不利于青少年健康成长 ②可能会使人走上违法犯
2018-01-18
品味生活 1、情趣和兴趣的关系？ 【主要理解两者的联系】 答：情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣；同时，情趣通过兴趣表现出来。 2、高雅情趣对人生的意义或作用？ 教材74页 3、低俗
2018-01-18
做情绪的主人 1、情绪的四大种类：喜、怒、哀、惧。 2、情绪的双刃剑作用：积极作用：①充实人的体力精力；②提高活动效率能力③有利于身心健康。 消极作用：①使人感觉难受；②降低自控力和活动能力；③做一
2018-01-18
自我新期待 1、怎样认识自我？认识自我需做到哪些方面： ①、用全面的眼光看自己，既看自己的优点也看自己的缺点，既看自己的外在形象也注重自己的内在素质。（内在美促进外在美） ②、用发展的眼光看自己，
2018-01-18