2020年北京八中招生计划

　　中考网整理了关于2020年北京八中招生计划，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

　　北京八中由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平八中发展而来，具有丰厚的历史积淀、优秀的发展基因、鲜明的办学特色和突出的办学成果。学校是北京市示范性高中，地处北京市核心功能区——金融街，区位优势明显、教育教学设施优质、课程建设丰富、办学成果突出。学校关注每个学生的健康成长，注重因材、因类施教，为每个学生提供公平的成功机会，促进学生全面而有个性地发展。

　　2020年招生计划增加75人     全部放在普通班招生

　　提前招生（中美班）：专业代码01，招收60人

　　统一招生：总计258人

　　普通班：专业代码01 ，招生228人

　　科技综合素质实验班：专业代码02 ，招生30人（本区28人，郊区2人）

　　市统筹（一）：专业代码20，招生30人

　　校额到校：专业代码50，招收本区126人，外区26人，总计152人

　　对比2019年招生计划，北京八中招生人数由2019年425人增加至2020年的500人。招生人数增加了75人。这部分招生计划增加的人数放在了普通班。

　　今年学校高中部新高一共设14个班。其中中美班2个，高考班12个。根据中高考改革的新的精神和要求，采取行政班和走班相结合的方式，因材施教，将素养培养与个性发展有机结合，促进各个层次与学科特长的学生全面成长。

　　建议西城区前1200名的考生报考八中。其它区县前100名，均可以报考八中。

　　01  北京八中国际部：秉承学校素质教育理念

　　在中西交融教育体系中个性发展。北京八中国际部学生最大的特点，是秉承和发扬了学校“素质教育”的教育理念，学生浸润在中西交融的教育体系中个性化发展、全面提高、自然生成，国际部的课程、活动、评价、升学等环节与普通高中有很大的不同，在培养学生全面发展的同时尊重他们的个性化发展，教育的结果在于教育实施者，八中的老师多年来在素质教育的浸染熏陶下，已经将素质教育的理念化为一种本能。国际部的中、外方课程紧密衔接、学生活动传统文化引领渗透、学生过程性评价方式和全程大学升学指导等环节紧密相连。

　　国际部招收具有优良品行、自信健康、有明确的个人兴趣和爱好，良好的自我管理能力的学生，具有一定的家庭财力支持。

　　02  课程设计：立足中国教育实际  着眼国际教育未来

　　北京八中国际部的课程以党和国家的教育方针为指导，发扬中国传统基础教育优势，通过与合作方美国蒙哥马利贝尔中学紧密联系，引进和吸收美国学校教育的成功经验，设计了一套立足中国教育实际着眼国际教育未来, 追求世界一流的融合式国际化教育课程。主要由以下五类课程组成：

　　a.北京市高中课程

　　开足、开齐所有国家规定的普通高中课程。

　　b.美国高中基础课程

　　此类课程旨在为学生打下坚实的学科基础，为学习AP课程和参加标准化考试做准备。采用合作学校基础课程的全英文教学大纲、教材以及考试测评体系，开设社会科学和英语语言及写作等课程。

　　c.国际精英课程

　　该类课程的目标是培养学生的全球化视野和参与国际事务必备的核心技能。包括剑桥大学国际考试委员会（CIE）的SDP技能拓展课程以及Colloquy课程。

　　d. AP课程

　　开设AP微积分、AP物理、AP微观经济学、AP宏观经济学、AP统计学、AP化学、AP生物、AP计算机、AP心理学、AP英语语言与写作、AP音乐理论等17门AP课程。学生修完课程后参加美国AP课程考试，为申请知名院校加分，同时可减免部分大学课程的学分。

　　e.实践类课程和活动

　　作为必修课程，设计和开展了系列的实践课程，包括军训、研学、职业体验、社会实践活动、志愿者活动、爱心助学（帮助留守儿童的彩虹课堂）、国际交流活动等。

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