浙江中考改革：2017秋季入学的初一学生受影响(2)

　　关于中考命题加强试题与社会、生活之间的联系

　　这几年，中考命题越来越重视知识在生活中的应用，这次特别将它写入《意见》，可见浙江教育的趋势与决心。

　　《意见》强调，中考命题要突出解决问题能力和实践能力。以学生发展核心素养为命题重点，加强试题与社会实际及学生生活的联系，加强对学科思维能力的考查，加强对实践能力考查，2020年各地全面开展外语听说能力人机对话和科学实验测试。

　　招生计划分配方式有变优质示范高中分配比例至少60%

　　招生计划分配方式也有变化，今后逐步形成全面考察、综合评价、多元录取的招生制度。简单地说，浙江中考招生主要分三类：名额分配招生、自主招生、统一招生。不管是何种招生形式，学生都必须参加中考。

　　其中名额分配招生，主要是实行普通高中学校招生名额合理分配到区域内初中的办法，招生名额以初中毕业生人数为主要依据，按比例分配到初中学校。其中，优质示范普通高中分配比例从2018级学生开始不低于60%（现已达到50%以上）。招生名额要向农村初中倾斜。

　　与之前的保送不同，改革后，学校不再提早筛选名单，而是统一根据中考成绩、综合素质评价以及学生自愿进行分配确定。

　　高中自主招生比例增加到20%

　　根据《意见》，今后高中可进行自主招生，总数量原则上不超过学校招生总数的20%。招生有两种方式，分别是特长生招生和特色招生，其中特长生招生控制在5%以内，这与现行的比例一样。

　　自主招生根据什么录取？《意见》明确依据三大块内容，分别是中考成绩、各高中的自主面试或测试以及综合素质评价，其中中考成绩不少于30%。特色招生应根据学校办学定位和特色，选择一至两门学科学业水平考试成绩等作为录取的前置要求，再结合学生学业水平考试总成绩、综合素质评价或综合素质维度评价结果择优录取。

　　经省级教育行政部门同意的特长项目，可在全省范围内招生。

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