2017年中考满分作文名师点评指导(6)

　　程老师点评-- 这篇文章，我个人比较喜欢，因为我从中看到了真实的"人"和真实的"孩子气"。文章主要写的是吃桑葚，立意上把童年之乐当成了诗意，暗含诗意不一定在未来，它就在我们的身边，此刻的创造和对过去的珍惜是生活的责任。这个意思，要比苦行僧式的无望寻找更有现实价值。 文章前两段点题、解题有点多余，完全可以从第三节开始写。记叙文开门见山，开门见人，单刀直入不是挺好嘛，何必迂回曲折弄点"八股"的圈套装点门面？须知阅卷的老师也是一位读者，对于记叙文的阅读，他是会从"审美"、"审智"而非"审法"的方向来期待文本的叙写的。我个人向来主张，同时也在这里呼吁建议：老师们在指导学生作文时要讲清楚，不要整天讲空洞的结构章法和表达技法，要讲一个内容怎么处理效果更好。 这篇文章写桑葚的成长，写孩子们的期待，童心可鉴，可谓得意文字。在手法上，作者善于用铺排，尤其是用拟人手法写桑葚的可爱，真是惟妙惟肖，情味十足。不足的是，叙述侧重于"面"的描述，而缺少"点"的刻画，细节感就弱了一些。试想，如果写到"我"从树上滑下来时不小心撕破了长裤，然后尴尬地面对大家的取笑，或是某同学偷偷装满一袋准备带回去被我们发现，质问之下交代一个荒诞而感人的理由，是不是会更为丰富更有意味呢？或进一步思考"桑葚"之于我们的意义，它的成熟与我们的成长，它的年复一年与我们岁岁年年的变化，它的无私慷慨与我们的取之无禁，冥冥中是不是也有一些大自然的"智慧"在启迪着我们呢？因此，文意止于"童年的快乐"，有点可惜，还可以往前再走一步的。

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