九、忧国忧民诗 常见情感 1、战乱离散的痛苦:杜甫《春望》 2、同情人民的疾苦:《茅屋为秋风所破歌》 3、反映社会黑暗,揭露统治者腐朽:杜甫 朱门酒肉臭,路有冻死骨。 4、表达对国家民族前途命运的担忧:林升《
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八、人生感慨诗 鉴赏要点 古人写诗,常因事而起,触景生情,抒发心中的感慨。例如怀亲,送友,思乡,赠人,人生感悟,闲情逸趣等等.这些诗选作高考鉴赏材料的可能性不小,尤其值得我们注意。读懂这类诗,要结合生活,注意名物
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七、边塞征战诗 鉴赏方法 第一,了解诗歌创作的时代背景;如盛唐边塞诗风表现出来的是豪迈勇敢、一往无前;中晚唐国势微弱,边塞诗中于是夹杂了几许悲壮和凄怆,到了南宋,统治者在风雨飘摇中苟且偷安,边塞诗大多抒
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六、咏物言志诗 鉴赏要点 咏物言志诗是通过对独特事物的描绘或赞赏,来表达自己的精神品质或理想追求。 ①既然咏物,要实写其形态、色泽特征,或写其所处环境,求其 形似 。[曲尽其妙] ②由物到人,由实到虚,写出
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五、怀古咏史诗 鉴赏要点 ①弄清史实,要体会意图;②分析写法,领悟感情。后代作家临古迹、思古人、叹古事,因现实的原因或借古讽今、或因古抒怀、或感慨今昔。 常见感情 A.对历史作冷静的理性思考;B.史实和现实扭和
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四、山水田园诗 鉴赏要点 山水诗源于南朝(宋)谢灵运,田园诗源于晋代陶渊明,以唐代王维、孟浩然为代表。 1、意象特征:山水草木、鸟语花香、田园风光、农村景物农家,以及安逸恬淡的隐居生活。2、情感特征:或表
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三、思妇闺情诗 鉴赏要点 思妇闺情诗主要抒写古代民间弃妇和思妇(包括征妇、商妇、游子妇等)的忧伤,或者少女怀春、思念情人的感情。 常见情感 A.妇女对丈夫的思念 B.对易逝青春的哀怨,对自由自在生活幸福生活的
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二、羁旅思乡诗 鉴赏要点 ①分析人们思乡缘由。战乱频仍;山长水阔久戍边关;宦游不归 漂泊在外;贬官异地 雁归故乡;逢年过节 ②了解常见思想情感。A.羁旅愁思:孟浩然《宿建德江》B.思念亲友:王维《九月九日忆山
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一、送别抒怀诗 鉴赏要点 送别抒怀诗是古诗词中的一个大类。他们一般按时间、地点来描写景物、表达离愁别绪,从而体现作者的思想感情。这类诗歌大多缠绵凄切,充满感伤情调,如柳永的《雨霖铃》。 这类诗歌在艺术手
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1.从题目认识对象 2.从字面读出感觉 3.从注释破解难点 4.从作者了解背景 5.从原作找到根据 6.从题干得到启示 7.从首联找到特点 8.从尾句参透主旨 9.从景物把握情感 10.从意境洞察心胸 编辑推荐: 2025年中
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5.长亭送别 (1)依依不舍的留念,如柳永的《雨霖铃》。 (2)情深意长的勉励,如王勃的《送杜少府之任蜀州》。 (3)坦陈心志的告白,如王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。 【思想情感总结2】 忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、
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4.生活杂感 (1)寄情山水、田园的悠闲,如王维的《山居秋暝》、孟浩然的《过故人庄》。 (2)昔盛今衰的感慨,如姜夔的《扬州慢》、刘禹锡的《乌衣巷》。 (3)借古讽今的情怀,如辛弃疾的《永遇乐 京口北固亭怀古》。
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3.思乡怀人 (1)羁旅愁思,如孟浩然的《宿建德江》。 (2)思亲念友,如王维的《九月九日忆山东兄弟》。 (3)闺中怀人,如王昌龄的《闺怨》。 编辑推荐: 2025年中考各科目重点知识汇总 中考资讯、中考政策、
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2.建功报国 (1)建功立业的渴望,如曹操的《龟虽寿》、陆游的《书愤》。 (2)保家卫国的决心,如王昌龄的《从军行》。 (3)报国无门的悲伤,如辛弃疾的《永遇乐 京口北固亭怀古》。 (4)山河沦丧的痛苦,如陆游的《示
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1.忧国伤时 (1)揭露统治者的昏庸腐朽,如杜牧的《过华清宫》。 (2)反映离乱的痛苦,如杜甫的《春望》。 (3)同情人民的疾苦,如白居易的《卖炭翁》。 (4)对国家民族前途命运的担忧,如杜甫的《岁暮》。 编辑推荐
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