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发散思维打开思路 对 材料 必须先展开 发散思维 ,思维打开了,可写的内容就丰富多彩了。下面以2006年安徽淮南市中考作文为例:阅读下面的文字,按要求作文。 五岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。两天后,妈
2016-07-13
选择恰当角度 对同一材料,见仁见智,不同的考生会有不同的选择角度,要选取那些最能表现题旨的角度。如下面一则材料: 犹太人经常鼓励自己, 没有卖不出去的豆子 。意思是说:如果没有卖出豆子,你可以加入水让它
2016-07-13
把握材料寓义 当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度.提取出一个话题,自拟题目写作。因此,审题立意成为写作的首要问题。而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的 制约性 ,很多考生把握不了材料所透
2016-07-13
让民族精神走进心灵(演讲稿) 深圳一考生 各位评委、各位同学: 我今天演讲的题目是 让民族精神走进心灵 。 有人说,民族精神如一缕春风,像寒冷时母亲给儿女们送来的温暖;有人说,民族精神是一泓清泉,像酷热时母
2016-07-13
笔 广东省惠州市考生 倘若这个世上还有人在对旧日时光的执著;倘若这个世上还有人在对中华文化的苦苦传承;倘若这个世上还有人在历史跌宕中保持大彻大悟。 他们,便是历代的文人墨客,迁客骚人。 而他们的执著、传
2016-07-13
3.运用修辞手法 如 是 (2006年湖北荆州市中考作文题),有考生拟题为 心愿是一棵会开花的树 ,就采用了,明喻的手法.化抽象为具体,生动形象。 4.运用组合 如 沐浴在 这个作文题.有考生就将英语单词组合于题目中成
2016-07-13
2.化大为小 化大为小就是选择一个比较小的切入口.从一个具体的角度切人题目.从而将一个相对比较 大 的题目缩小为一个比较 小 的题目. 比如 告别 (2006年江苏常州市中考作文题)。实际上。 告别 所涉及的范围很广.如
2016-07-13
1.避生就熟 同样的半命题作文。我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。 如 坦然看 (2006
2016-07-13
(一)研究已给的题目部分 由于半命题作文所提供的作文题目不完整,这样,我们在审题时,要先审明已提供的题目部分所包含的意思,以及各种限制条件,为下一步补全题目、立意、选材等做好准备。 有的题目.指明了立意的
2016-07-13
倾听自然的心跳 海南一考生 廊内的春风轻轻拂过,窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由又被你迷人的风采吸引,走近你,我的心顿时轻舞飞扬。 眼前是如此让人心醉的 绿 。在这片绿中,我可以仰天长啸,发泄心中的愤懑;
2016-07-13
淡妆浓抹总相宜 江西一考生 首先,我想跨越时空,问一个问题: 你认为你最大的亮点是什么? 也许徐志摩会说: 我最大的亮点是心中的康桥。 也许达芬奇会说: 我最大的亮点是蒙娜丽莎那永恒的微笑。 也许苏轼会说
2016-07-13
昨天,今天和明天 把握好生命中的每一分钟时间,如天上的云彩,翩然而来,又飘然而去。这便有了昨天,今天和明天,也便有了人生的多姿多彩,生活的纷繁杂乱。今天是昨天的果,明天的花,无论昨天是激越、宁静,还是
2016-07-13
绿色永留在我家 妈妈的朋友搬来了几盆要枯萎的绿色植物,希望可以借放在我家。 妈妈摇了摇头苦笑。妈妈并不善于饲养花草,甚至有连仙人掌都养不活的光辉记录。要她帮助植物起死回生,确实是一件有点的事情。 但是妈
2016-07-13
劳动使我重视细节 北京考生 从古至今,人们都把劳动看成是最光荣的事情,因为它带给人们的不仅是物质财富,更多的是精神财富。 伴随着劈里啪啦的鞭炮声,表叔的餐厅正式营业了。由于今天的每一道菜都是七折优惠,所
2016-07-13
很多同学写作文之前,往往没想好到底写哪一点,因此行文时就按事情的原委一一写来,于是一篇文章就出现了很多中心,最后连自己也不知所云了。刘老师说,看到一个题目后,首先要分析它的中心词是什么?例如 误会终于
2016-07-13