初中文言文知识点_初中文言文阅读_初中语文知识点

标志确认法有些虚词是构成文言特殊句式的标志，如能牢记课文中出现过的这些有代表性的词，便有助于快速解题。文言句式有两大类：特殊句式和固定句式。特殊句式，除较易识别的判断句、被动句外，重点是倒装句。如主

2017-09-26

全句关照法许多文言虚词的意义不存在，在句中主要起一定的语法或语气作用，因此，只有依靠对全句的分析和把握才能准确理解它。如作语气助词的也、矣、焉、哉，在疑问句末助疑问语气，在感叹句末助感叹语气，在陈

2017-09-26

句位分析法一些虚词在句中的位置不同，所起的作用也就不同。如其，在句首，一般是语气副词，表揣测，相当于恐怕、或许、大概、可能，如圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？；在句中，动词

2017-09-26

词性界定法有些文言虚词有多种词性，根据上下文的语境，只要能推断出其词性不一样，那么，其用法肯定也不同。如吾将以身死白之 / 险以远，则至者少，前句以用在名词身前，又处在动词死前，可以推断以应

2017-09-26

语境推断法文言文阅读离不开具体的语境，常见的虚词大多有多种用法，词性词义变化较为复杂，要确定其具体意义和用法，必须结合上下文，利用文意解题。此法对起关联词语作用的虚词特别有效。如怀王以不知忠臣之分

2017-09-26

代入筛选法这是我们最常用的方法。如果我们熟记某个虚词的基本用法和意义，在阅读和解题时，就可将它的每个用法代入句子，挑选其中讲得通的一项，从而获得正确的答案。以而为例，其主要用法有：连词，译为又

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词类活用之数词用作动词（或形容词、名词）在文言文中，数词往往用来担当谓语，陈说事情的状况，或表示具有某个数量的事物。如： 1、六王毕，四海一一：统一（动词） 2、以其无礼于晋且贰于楚也贰：背离（动词）

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词类活用之形容词意动用法在文言文中，当形容词带上宾语时，它表示主语所表示的人或物认为宾语所表示的人或物具有某种性质或特征。如：登泰山而小天下中的小，就是认为小的意思。 1、孔子登东山而小鲁小：

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词类活用之形容词使动用法在文言文中，当形容词带宾语时，它表示附加某种特征于宾语所表示的事物上，这种活用方式，就是形容词使动用法。如：春风又绿江南岸，明月何时照我还中的绿，就是使变绿的意思。 1

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词类活用之形容词用作动词在文言文中，当形容词直接带宾语时，它不再表示事物性质，而是表示相应的动作行为或变化发展。如：其好游者不能穷也中的穷，是走到尽头的意思。 1、欲穷千里目，更上一层楼穷：看尽 2

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词类活用之形容词作名词文言文中，当形容词担任主语或宾语时，它已不再表示事物的性质或特征，而是表示具有某种性质或特征的人或事物。如：将军身披坚执锐中的坚锐，指的是坚固的铠甲和锐利的兵器。 1、晓

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词类活用之动词使动用法文言文中，有些动词所表示的动作，其发出者是后面的宾语所表示的人或物，这就是动词的使动用法。如：项伯杀人，臣活之中的活，就是使活命的意思。 1、外连横而斗诸侯斗：让争斗 2、中

2017-09-26

词类活用之动词用作名词文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有时又受其之等词语修饰限制，这使之具有了名词的特点。如：追亡逐北，流血漂橹中的亡北均为动词用作名词，意思是败逃的人。 1、殚其地之

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词类活用之名词意动用法在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么。如：其闻道也固先乎吾，吾从而师之中的师，就是以为老师的意思。 1、稍稍宾客其父宾客：把当作宾客。 2、鱼肉百姓鱼肉

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词类活用之名词使动用法文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。如：而欲以力臣天下之主中的臣，就是名词作动词，臣服的意思。（使天下之主臣服。） 1、先破秦入咸阳者王之王：让称王 2、汗

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