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例1、仔细观察已知条件的特殊性，然后要求的代数式提取公因式之后，就有ab和a-b，那么我们先从已知条件里，得出ab和a-b的值。 这道题很常见，变式也多。所以同学要学会举一反三。 例2、这道题，仔细观察已知条件和
2023-01-02
2023-01-02
一、二次根式化简不彻底 二、二次根式化简不正确 三、合并同类型二次根式错误 例4计算: 四、运算定律误用 五、忽略根式中或已知中隐含条件 六、忽略对字母的讨论 七、运用公式不当 八、忽略有关性质成立的条件 九、
2023-01-02
2023-01-02
复习二次根式 复习二次根式
2023-01-02
二次根式的应用主要体现在两个方面： 1、利用从特殊到一般，在由一般到特殊的重要思想方法，解决一些规律探索性问题; 2、利用二次根式解决长度、高度计算问题，根据已知量，求出一些长度或高度，或设计省料的方案，
2022-12-05
一般地，形如 a的代数式叫做二次根式，其中，a 叫做被开方数。当a 0时， a表示a的算术平方根; 当a小于0时， a的值为纯虚数(在一元二次方程求根公式中，若根号下为负数，则方程有两个共轭虚根)。 定义 如果一个数的
2022-12-05
二次根式计算方法： 1、确定运算顺序。 2、灵活运用运算定律。 3、正确使用乘法公式。 4、大多数分母有理化要及时。 5、在有些简便运算中也许可以约分，不要盲目有理化(但最后结果必须是分母有理化的)。 6、字母运
2022-12-05
2022-11-09
2022-11-09
①一个正数a的平方根是4-x与9x-20，求a的值。 ②已知a-2的立方根与2-6b的立方根互为相反数(b 0)，求a/b的值。 ③小明说：a，b是不相等的无理数，则a-b+ab一定是无理数。请举出一个反例证明这句话是错的。 ④如果 ，
2022-11-09
2022-11-09
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一、二次根式化简不彻底 二、二次根式化简不正确 三、合并同类型二次根式错误 例4 计算: 四、运算定律误用 五、忽略根式中或已知中隐含条件 六、忽略对字母的讨论 七、运用公式不当 八、忽略有关性质成立的条件 九
2022-11-09
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