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初中生物练习题之第8单元单元测验(一)

第8单元单元测验(一) 一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意,每小题1分,共20分) 1、水果放久了会有酒味的生物学原因是: A、乳酸菌发酵的结果B、酵母菌发酵的结果C、大肠杆菌发酵的结果D、以上都不是

2019-08-21   

初中生物练习题之生物技术

生物技术 1.(2012年滨州)科学家把人胰岛素基因导入大肠杆菌,得到了能生产人胰岛素的 工程菌 ,这种方法属于(D) A.发酵技术B.克隆技术C.组织培养D.转基因技术 2.(2012年滨州)与做馒头、制酸奶有关的微

2019-08-21   

初中生物练习题之各地中考生物试题分类汇编

全国各地中考生物试题分类汇编:生物技术 1.(2012年滨州)科学家把人胰岛素基因导入大肠杆菌,得到了能生产人胰岛素的 工程菌 ,这种方法属于(D) A.发酵技术B.克隆技术C.组织培养D.转基因技术 2.(2012年

2019-08-21   

初中生物练习题之综合检测

综合检测 知能升级 1.与制作馒头、面包有关的微生物是() A.细菌B.酵母菌C.病毒D.青霉 2.中粮集团投资7.5亿元在合浦工业园区建成了20万吨/年燃料乙醇项目,利用本地资源木薯生产燃料酒精,生产过程会用到下列

2019-08-21   

初中生物练习题之八年级下册第25章第1节

北师大版生物八年级下册第25章第1节同步训练题和解析 双基巩固 1.下列关于发酵技术应用的叙述,不正确的是() A.用于生产食品和饮料B.用于生产医药产品 C.用于改良新物种D.用于生产化工产品 2.下列不属于

2019-08-21   

初中生物练习题之八年级下册第25章第2节

北师大版生物八年级下册第25章第2节同步训练题和解析 双基巩固 1.将大鼠的生长激素基因注射到小鼠的受精卵中,获得了转基因超级鼠。我们从这项研究中得到的启示是() A.DNA是主要的遗传物质 B.染色体在生物

2019-08-21   

初中生物复习题之八年级下册第23章习题

苏教版八年级下册第23章习题(二) 1.下列不属于发酵技术在生活中应用的是 A.酒精生产B.抗生素生产 C.塑料生产D.酱制品生产 答案:C 解析:塑料属于化学技术生产。 2.制作泡菜的坛子必须密封,主要是为

2019-08-21   

初中生物知识点梳理之多利的克隆过程

多利的克隆过程 克隆是英语单词clone的音译,clone源于希腊文klon,原意是指幼苗或嫩枝,以无性繁殖或营养繁殖的方式培育植物,如杆插和嫁接。 如今,克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖

2019-08-21   

初中生物知识点梳理之柑蛆如何防治

近来在我国不少地方暴发大规模柑蛆,外表看似好好,没有什么异样的橘子,一个一个撕开橘子瓣,绯红的橘肉中立即就能看到米粒长的白色蛆虫爬了出来 柑桔大实蝇俗称 柑蛆 ,被害果称 蛆果 、 蛆柑 ,是国际国内植物

2018-05-29   

初中生物知识点梳理之细菌和真菌

基础知识巩固 一、生活中的生物技术 1.发酵技术 (1)乳酸发酵 ①原理:乳酸菌在无氧和适宜的温度条件下,将乳糖分解成乳酸 ②应用:制作酸奶,酸泡菜,酸黄瓜,奶酪 2.食品保存。 (1)腐败原因-------细菌和真菌分解食

2018-05-17   

初中生物知识点梳理之美科学家培育出超级老鼠

一种超级老鼠可以不知疲倦地奔跑数小时、寿命更长、拥有更强繁殖能力、吃得而不增加体重 美国科学家培育出的这种转基因老鼠震撼了世界,引起人们的遐想:培育超级老鼠的技术手段能否应用于人类,改善人类的能力? 英

2018-05-17   

初中生物知识点梳理之DNA片段杂交假说和转基因技术

基因工程中有着非常关键的的一个步骤,就是把外源DNA插入载体分子以构建重组DNA。可见选择一种运载基因的载体作媒介物是必要的,因为每种生物都具有很强的排他性,外源DNA单独进人受体细胞时必将被破坏,这就好比过

2018-05-14   

初中生物知识点梳理之太空基因转移基因工程生物育种

在太空失重状态下进行基因转移比在地球上更容易,成功率更高。研究表明,在航天飞机上对大豆进行的基因转移试验表明其成功率是地球上的10倍。目前,研究人员尚不清楚在太空中更容易做基因转移的原因。据推测,由于

2018-05-14   

初中生物知识点梳理之模仿制作临时装片

模仿制作临时装片 1.重要的注意事项:材料要薄而透明;盖盖玻片时要一边先接触水滴,再缓慢放下,避免出现气泡。 2.制作植物细胞临时装片的步骤 观察洋葱表皮细胞: (1)准备:擦、滴(清水) (2)制片:撕、展、盖 (3)

2018-05-14   

初中生物知识点梳理之显微镜的使用

练习使用显微镜 1、显微镜的构造(P36) 2、显微镜的使用方法: (1)取镜和安放;右握左托(右手握镜臂,左手托镜座) (2)对光:升、转、看、调 (3)观察:放、压、降、看、升、看、调 (3)整理 取镜和安放:右手握住镜臂,

2018-05-14   

初中生物知识点梳理之显微镜的结构

显微镜的结构 镜座:稳定镜身; 镜柱:支持镜柱以上的部分; 镜臂:握镜的部位; 载物台:放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体。 遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈。每

2018-05-14   

初中生物知识点梳理之现代的生物技术

1、转基因技术的概念和应用: (1)概念:将一个生物体的基因,转移到另一个生物体DNA中的生物技术。叫做转基因技术。如:超级鼠和转基因大豆等。 (2)应用:①制药:利用转基因技术生产药物,如:生长激素,干扰

2018-05-06   

初中生物知识点梳理之生活中的生物技术

1、微生物在食品和酿造工业等方面的应用: (1)细菌在生活和工业上的应用: ①乳酸菌与发酵:利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青贮饲料等。其发酵原理是:在无氧的条件下,将葡萄糖转化成乳酸和能量。 ②醋酸杆菌与制醋

2018-05-06   

初中生物知识点梳理之现代生物技术

日常生活中的生物技术 一、源远流长的发酵技术 ⒈发酵技术 发酵现象产生原因:微生物的生长、繁殖。 ⒉食品生产 酒粮和水果放久了会有酒味都是酵母菌发酵的结果,果酒暴露在空气中变酸是醋酸菌发酵的结果

2018-01-16   

初中生物知识点梳理之日常生活中的生物技术

日常生活中的生物技术 一、源远流长的发酵技术 ⒈发酵技术 发酵现象产生原因:微生物的生长、繁殖。 ⒉食品生产 酒粮和水果放久了会有酒味都是酵母菌发酵的结果,果酒暴露在空气中变酸是醋酸菌发酵的结果

2018-01-16   

初中生物知识点梳理之细菌、真菌与食品制作的发酵原理

细菌、真菌与食品制作的发酵原理 1.发酵:细菌和真菌(利用各自体内特殊的酶)分解有机物产生各种代谢产物的过程。如将有机物转化为葡萄糖、酒精或甲烷等。 日常生活中就是利用细菌或真菌发酵,产生对人体有益

2018-01-15   

初中生物知识点梳理之常见的危害人体及动植物的细菌和真菌

常见的危害人体及动植物的细菌和真菌

2018-01-15   

初中生物知识点梳理之细菌与环境保护

细菌与环境保护 生活污水、工业废水中含有大量有机物,如有机酸、氨基酸等,可以作为细菌的食物。厌氧菌(一些杆菌如甲烷菌)在无氧环境下分解有机物,产生的甲烷可用于照明、取暖或发电;好氧菌在有氧环境下直接

2018-01-15   

初中生物知识点梳理之细菌、真菌与疾病防治

细菌、真菌与疾病防治 1.利用细菌或真菌制成疫苗预防传染玻 2.提取真菌产生的抗生素治疗疾玻 ①抗生素指真菌、放线菌等产生的能杀死某些致病细菌的物质。 ②抗生素主要杀灭相应的细菌,治疗相应的疾病,一

2018-01-15   

初中生物知识点梳理之细菌、真菌与食品的保存

细菌、真菌与食品的保存 1.食品的腐败:主要是细菌和真菌引起,它们以食品为培养基,从食品中获取有机物而大量生长繁殖,致使食品中的营养价值降低或丧失,导致食品腐败变质。同时,食品也失去了原有的色、香、味

2018-01-15   

初中生物知识点梳理之细菌、真菌与食品制作

细菌、真菌与食品制作 1.细菌与食品制作:营腐生生活的细菌,许多在有氧或无氧条件下将有机物分解,产生简单的有机物,改善食物的营养结构或物理结构,人们利用细菌的生命活动特点可以制作很多食品,如利用乳酸菌

2018-01-15   

初中生物知识点梳理之细菌、真菌与动植物的共生

细菌、真菌与动植物的共生 共生是生物界中常见得生物现象,它是指两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利的现象。有些细菌、真菌与动物或植物就存在着共生现象。它们彼此依赖,提供相互有利的营养或生活条件

2018-01-15   

初中生物知识点梳理之细菌和真菌对动植物和人类的危害

细菌和真菌对动植物和人类的危害 细菌和真菌中某些营寄生生活的种类,寄生在活的动植物和人体的体表或体内,吸取营养物质,成为病原体,致使动植物和人患不同的疾玻 有些腐生细菌能使食品腐败变质;有些真菌如

2018-01-15   

初中生物知识点梳理之细菌和真菌在自然界中的作用

细菌和真菌在自然界中的作用 大多数细菌和真菌营腐生生活,是生态系统中的分解者。它们在自然界中进行腐生生活时,将动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,使之回归大自然,又成为绿色植物制造有机物不可缺少的

2018-01-15   

初中生物知识点梳理之生物防治

生物防治 生物防治(biological control),就是利用一种生物对付另外一种生物的方法。 生物防治,大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。 它利用

2018-01-14   

2022年初中生物: 生物仿生的应用

生物仿生的应用 仿生在具有生命之意的希腊语bion上,加上有工程技术涵义的ics而组成的词。大约从1960年才开始使用。生物具有的功能迄今比任何人工制造的机械都优越得多,仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之生物技术的发展对人类未来的影响

生物技术的发展对人类未来的影响 首先,在生物技术从不成熟向成熟的发展过程中,要经过很多的实验,在做这些实验的时候,难保不会出现问题,说不定会因为一时的失误科学家自己创造出了新的物种,因为这种新物种的适应能

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之转基因技术的应用

转基因技术的应用 概念: 转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所控制的性状。 转基因技术的应用: (1)转基因技术可以使

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之克隆技术的应用

克隆技术的应用 克隆技术是近年来发展起来的一种动物体细胞繁殖技术,其技术在______,______,______等方面具有广阔的应用前景. 克隆技术已经被广泛应用于许多相关领域.如:利用克隆技术,可以快速的培育出具

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之食品保鲜的一般方法

食品保鲜的一般方法 食品保鲜的方法很多,其中包括真空包装或在包装袋中充入不活泼气体.请问: (1)为什么真空包括能延长食品保质期? (2)若采用充入气体的保鲜方法,则应选择什么气体?请说明理由. 答案:(1)

2018-01-14   

初中生物知识点梳理之食品的腐败原因

食品的腐败原因 食品腐败的主要原因 食品的腐败主要是由细菌、真菌等微生物引起的,这些细菌、真菌可以从食品中获得有机物,并在食品中生长和繁殖,导致食品的腐败。

2018-01-14   

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