初中议论文汇编：野生动物保护：与自然和谐共处

　　作文八：野生动物保护：与自然和谐共处

　　“大熊猫憨态可掬，是国家一级保护动物；东北虎威风凛凛，却面临着栖息地减少的威胁……”在生物课上，老师向我们介绍这些野生动物时，我总是充满好奇。但当我看到新闻里报道“有人非法猎杀穿山甲”“鲸鱼因误食塑料垃圾死亡”时，又感到无比痛心。这让我明白，野生动物不是我们的“玩物”或“食物”，而是自然的一部分，保护野生动物，就是保护我们人类自己，实现与自然的和谐共处。

　　野生动物在自然界中有着不可替代的作用，它们是生态平衡的“守护者”。比如，青蛙能捕食害虫，保护庄稼；蜜蜂在采蜜时能为植物传播花粉，让花草树木更好地生长；狐狸、狼等食肉动物能控制食草动物的数量，防止草原过度啃食。如果某种野生动物大量减少或灭绝，就会打破生态平衡，引发一系列连锁反应。记得老师给我们讲过一个故事：在某个草原上，人们为了保护羊，大量捕杀狼，结果狼消失后，羊的数量急剧增加，草原被过度啃食，最终变成了沙漠，羊也因为没有食物而大量死亡。这个故事告诉我们，野生动物和人类一样，都是自然的“孩子”，缺一不可。

　　然而，现实中却有很多人因为贪婪或无知，伤害野生动物。有人为了获取皮毛，非法猎杀藏羚羊；有人为了所谓的“滋补”，捕食穿山甲、果子狸；还有人因为好奇，捕捉野生鸟类当宠物。这些行为不仅违法，还会导致野生动物数量急剧减少，甚至濒临灭绝。更可怕的是，很多野生动物身上携带病菌，捕食野生动物还可能引发传染病，危害人类健康。比如，曾经的非典疫情，就与食用野生动物有关。这些教训告诉我们，伤害野生动物，最终会伤害我们自己。

　　作为初中生，我们虽然不能直接参与野生动物的救助工作，但可以用自己的方式保护它们。我们可以拒绝食用野生动物，不购买野生动物制品；看到有人伤害野生动物时，及时向有关部门举报；通过画画、写作文等方式，向身边的人宣传野生动物保护的重要性。去年，班级里举办了“保护野生动物”主题班会，我们制作了海报，张贴在学校的宣传栏里，还向低年级同学讲解野生动物的故事。不少同学听了之后，都表示要和我们一起保护野生动物。

　　“万物各得其和以生，各得其养以成。”野生动物是自然馈赠给人类的宝贵财富，与它们和谐共处，是人类文明的体现。让我们从现在开始，用行动守护每一个野生动物的生命，让大熊猫继续在竹林里嬉戏，让东北虎在森林里驰骋，让地球因为多样的生命而更加精彩。

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