2025年辽宁省中考优秀作文赏析《他们与我：从担当中学会计较责任》

　　作文十七：《他们与我：从担当中学会计较责任》

　　“他们”用担当扛起重任，“我”用行动承担责任；“他们”在担当中实现价值，“我”在负责中收获成长。“他们与我”，是“担当精神”的传承——“他们”的付出让我明白“何为责任”，我的行动让担当融入日常，正如那些用一生践行担当的名人所展现的力量。

　　他们的担当，让我学会承担班级责任。“感动中国人物”汪勇，在疫情期间，从一名普通快递员主动担起“守护医护人员”的责任，组织志愿者团队提供服务。了解“他们”的故事，我在班级中也主动承担责任——作为小组长，我每天提醒组员完成作业，帮助基础薄弱的同学讲解难题；班级组织运动会时，我主动报名参加长跑项目，即使训练时腿疼，也坚持练习，最终为班级赢得分数。这些经历，让我体会到“承担责任的快乐”，也让我收获了同学的信任。“他们”的担当，让我明白：责任不分大小，主动承担才能成长。

　　他们的付出，让我懂得承担社会责任。“中国航天工程总设计师”周建平，为实现“航天强国”的目标，带领团队攻克技术难题，这份对国家的担当，让中国航天事业不断突破。受“他们”的激励，我也开始关注社会小事，承担力所能及的责任——在社区参加“垃圾分类”宣传活动，向居民讲解分类方法；在学校组织的“环保日”活动中，带头捡拾校园垃圾，带动同学一起维护环境。这些小事虽小，却让我懂得“每个人都能为社会贡献力量”。

　　有些同学总觉得“责任是大人的事，与我无关”，却不知“他们”的担当就藏在日常的每一次付出里。“杂交水稻之父”袁隆平担当“解决粮食问题”的责任，才一生扎根稻田；“抗疟英雄”屠呦呦担当“治愈疟疾”的责任，才反复试验研制青蒿素。

　　“他们”是担当的榜样，“我”是担当的追随者。愿我能像“他们”那样，在成长中主动承担责任、践行担当，让责任成为习惯，让担当成就价值，在属于自己的时代里，书写有意义的人生。

 

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