2025年中考语文诗词曲阅读压轴题：送沈子福之江东

　　比较阅读下面这两首诗歌，完成小题。

　　［甲］

　　送沈子福之江东

　　［唐］王维

　　杨柳渡头行客稀，罟①师荡浆向临圻②

　　惟有相思似春色，江南江北送君归。

　　［乙］

　　赠别（其二）

　　［唐］杜牧

　　多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。

　　蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。

　　［注］①罟师（gǔ）：渡船的人，即船夫。②临圻（qí）：地名。

　　6．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

　　A．甲诗“行客已稀”，可见境地的凄清，衬托出送别友人的依依不舍之情。

　　B．甲后两句与李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，表达情感表现手法相似。

　　C．乙前两句抒情。作者从正面落笔，通过“却似”、“唯觉”等语，以无情衬托有情，把一对情人在离别时难分难舍的细微心理，形象地表现出来。

　　D．乙后两句中“蜡烛”本是有烛芯的，所以说“蜡烛有心”；而在诗人的眼里烛芯却变成了“惜别”之心，把蜡烛拟人化了。

　　7．请结合内容比较这两首诗后两句在间接抒情方式上的不同。

　　【答案】6．C7．甲是借景抒情，借无边春色表达对友人的不舍。乙是借物抒情，借流泪的蜡烛表现惜别之情。

　　【解析】6．本题考查诗歌内容的理解辨析。C.有误，“作者从正面落笔”错误，作者从反面落笔，从“无情”着笔；“总”字，又加强了语气，带有浓厚的感情色彩，面对情人，举樽道别，强颜欢笑，这种矛盾的情态描写，把诗人内心的真实感受，说得委婉尽致，极有情味。故选C。

　　7．本题考查诗歌内容的理解。甲诗：“惟有相思似春色，江南江北送君归”，意思是只有相思的别恨像无边的春色，不论江南江北时刻送你把家归。这两句是十分美丽的想象，有着无比蕴藉而深厚的感情。春满江南江北，你在江上走，江南江北的春色包围着你；我的牵挂、友谊也和这春色一样，时时刻刻包围着你，陪你一路前行，情亦满江南江北。诗人借景抒情，将春色这自然之景与深挚之情妙合无间，耐人寻味。将自然界的春色比心灵中的感情，即景寓情，情与景妙合无间，极其自然。运用了拟人的手法，化无情为有情。春色有情，一路送友归去，诗人借无边春色表现对友人的恋恋不舍。乙诗：“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”，意思是蜡烛仿佛还有惜别的心意，替离别的人流泪到天明。诗人带着极度感伤的心情去看周围的客观世界，于是眼中的一切也都带上了感伤的色彩。蜡烛本是有烛芯的，所以说“蜡烛有心”；而在诗人眼里烛芯却变成惜别之心，把蜡烛拟人化了。在诗人眼里，它那彻夜流溢的烛泪，就是在为男女主人公的离别而伤心了。“替人垂泪到天明”，“替人”二字，使意思更深一层。“到天明”又点出了告别宴时间之长，这也是诗人不忍分离的一种表现。诗人借物抒情，借流泪的蜡烛表现难舍难分的真挚情感；同时，运用了拟人的手法，化无情为有情。蜡烛有“惜别”之心，能够“替人垂泪”；据此总结作答即可。

 

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