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2024年安徽六安中考工作实施办法

来源:网上整理 作者:中考网整合 2024-04-11 08:09:23

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  中考网整理了关于2024年安徽六安中考工作实施办法,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

  各县区教育行政部门,市开发区社会发展局,局属各单位:

  为贯彻实施安徽省教育厅《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(皖教基〔2017〕21号)和《关于做好2024年初中学业水平考试工作的通知》(皖教秘基〔2024〕39号)等文件精神,根据《六安市落实高中阶段学校考试招生制度改革的实施办法》(六教〔2020〕3号)要求,现就我市2024年初中学业水平考试相关工作予以进一步明确,具体如下:

  一、考试科目

  2024年初中学业水平考试的科目有13个。其中,九年级考试科目为:语文、数学、外语、体育与健康、道德与法治、历史、物理(含实验操作技能考试)、化学(含实验操作技能考试)、音乐、美术;八年级考试科目:信息技术、地理、生物学(含实验操作技能考试)。

  二、考试分值

  2024年高中阶段学校考试招生纳入计分的为10个科目,总分850分。具体为:语文150分、数学150分、外语120分(其中听力20分)、体育与健康60分、道德与法治80分、历史70分、物理70分、化学40分、地理40分、生物学40分,物理、化学与生物学的实验操作技能考试成绩各10分。

  信息技术、美术、音乐以“合格”“不合格”方式呈现,学生综合素质评价以等级方式呈现。

  三、考试方式

  语文、数学、外语、物理、化学、地理、生物学实行纸笔闭卷考试,语文考试允许使用正版学生字典;道德与法治、历史实行纸笔开卷考试,允许携带教科书等相关资料。各学科考试均不允许使用计算器。

  外语听力考试免试要求。听力残障学生,在500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz 的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝(HL〉的情况下,经教育主管部门核准后可免试外语听力。听力免试后外语成绩折算方法为:考生外语考试成绩=考生外语笔试项目成绩x外语总分值与笔试项目分值的比值。听力免试具体申请程序和要求由市教育招生考试院确定。

  体育与健康考试按照《六安市2024年初中学业水平体育与健康学科考试工作方案的通知》(六教体〔2024〕19号)执行。

  九年级物理、化学和八年级生物学实验操作考试《2024年六安市初中学业水平实验操作考试工作方案》(附后)执行。

  音乐、美术可采取过程性与终结性考查相结合方式进行。

  四、考试报名

  初中学业水平考试报名工作由市教体局(教育招生考试院)统一布置,由各县区教育行政部门具体组织实施。应届毕业生由就读学校组织集体报名,历届生或同等学力者在各县区教育行政部门报名点报名。省内进城务工人员随迁子女根据本人意愿,可在流入地就读学校报名参加考试,也可回户籍所在地报名参加考试;在外省接受并完成义务教育的我市户籍学生,可自愿回户籍所在县区教育行政部门指定报名点报名。各县区教育行政部门应设立集中报名点,接受回户籍所在地参加考试的学生报名。

  在现学校就读未满3年的应届毕业生,在学校所属县区教育行政部门报名点报名的,不享受省示范性普通高中定向到校指标计划。各县区要积极推进2024年初中学业水平考试网上报名工作,全面对接或使用全省高中阶段学校招生录取网络平台网上报名系统,全市报名工作在4月25日前结束。2025年我市初中学业水平考试将全面采用网上报名。

  五、工作要求

  1.加强组织领导。在市委市政府领导下,由市教育招生委员会具体负责组织实施初中学业水平考试及高中阶段学校招生录取工作。各县区要认真落实主体责任,健全本级招生考试组织机构,担负起本辖区内考试安全的领导、协调、保障责任,完善、规范考试相关工作应急预案、工作方案、保障措施,切实为2024年圆满完成考试及招生录取做好组织、制度、经费、物资等保障,拧紧人人负责、层层尽责的责任链条。

  2.强化考务管理。严格执行省教育厅关于2024年初中学业水平考试各项规定,细化考务人员职责,全面落实安检要求,狠抓考风考纪,坚决杜绝任何舞弊行为;要完善保密措施,确保试题试卷安全、阅卷评分公平公正;要加强考场巡视巡查,维持正常的考场秩序,及时平稳处置和报告考试过程中出现的突发事件。要规范组织考务工作,强化考务人员培训,明晰各自岗位职责。加强对考点和考场设置工作的统筹领导,规范考试组织程序。加大标准化考场建设力度,确保标准化考场全覆盖。组织人员检查考点考场,确保考场桌椅更优配置,确保考场钟表、广播等正常使用。

  3.严肃工作纪律。严格规范办学行为,各县区不得违反规定提前结束初中毕业年级课程或擅自删减非考试内容,不得以任何理由拒绝学生参加初中学业水平考试,不得安排学生提前离校,切实保障学生完成九年义务教育。深入推进教育评价制度改革工作,将考试招生宣传工作同评先评优、督导考核、招生计划下达等挂钩,严格规范各初高中学校考试招生宣传工作。严禁宣传所谓的中高考“状元”、升学率等,严禁公布考试和招生排名以及考试名次,严肃考试招生工作纪律、宣传工作纪律。

 

 

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