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来源：网络整理 2024-03-21 10:18:05
二、阅读理解
（一）填空题
1.本词作者是 (朝代)爱国词人辛弃疾。词中的“天下事”是指 。
2.这首词，从题材上看是写 ，从思想感情上看表达的是 ，从语言风格上看是 。所以，词作者在题目中称之为“壮词”，十分妥帖。
（二）简答题
3.请赏析“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的表达效果。
4.“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”一句用了什么修辞手法？有什么表达效果？
5.用自己的语言描述“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所展现的画面。
6.赏析句子“醉里挑灯看剑”。
7.虚实结合是这首词最突出的写法。词中除了“醉里挑灯看剑”外，请你找出另外一句实写的句子。
8.“沙场秋点兵”与“可怜白发生”所抒发的情感有什么不同？
9.“马作的卢飞快”一句引用了“的卢”的典故，有什么作用？
10.本词是一首“壮词”，词人却在结尾发出“可怜白发生”的概叹，你对此如何理解？
11.本首“壮词”以“可怜白发生”结尾，这是运用了哪一种写作手法？抒发了作者怎样的情感？
12.请结合词句“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生”来分析这首词表达了作者怎样的思想感情？
13.这首词抒发了词人怎样的思想感情？
14.词的上片主要运用了什么艺术手法？请结合具体内容简要分析。
（三）选择题
15.对上面这首词理解不正确的一项是（ ）
A.这首词，从题材上看是写雄健勇猛的军营生活场景，从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志，从语言风格上看是豪放壮美的，故将其称之为“壮词”十分妥帖。
B.上片描写的都是作者曾经经历过而今天已失去的军旅生活情景，是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。这些表明，被迫退隐的作者仍渴望再有机会从军杀敌、建立功业。
C.由下片描写的内容来看，作者的最高理想便是赢得生前的功勋、身后的美名，这些显得非常功利庸俗，对此我们应持批判的态度。
D.“可怜白发生”，表明自己年纪已大，恐怕没机会实现抗敌救国的理想了，体现出报国无门、壮志未酬的抑郁、愤慨之情。“可怜”二字使整首词的风格由雄壮变得悲壮。
16.对这首词内容理解不当的一项是（ ）
A.上阕中“八百里分麾下炙”一句描绘了将士们饱餐烤牛肉的热闹场面。
B.下阕中“马作的卢飞快”一句表现了将士们勇往直前、势不可挡的锐气。
C.全词刻画了一个虽人近暮年，仍雄姿英发，亲自领兵上阵杀敌的英雄形象。
D.全词反映了作者渴望完成抗金大业却壮志难酬的现实。
17.对这首词赏析不当的一项是（ ）
A.“沙场秋点兵”一句写阅兵场景，“秋”字为阅兵场景增添了悲凉之气。
B.“了却君王天下事，赢得生前身后名”一句呼应题目，是作者与陈同甫的共勉之词。
C.词的上下阕一般会“换意”，但这首词却突破传统，词意上下贯通，展现了一幅战争场景，甚为独特。
D.“可怜”两字凸显词中人物的情感变化，从前九句的壮怀激烈陡然变为末句的黯然伤神，波澜起伏，言近意远，实为大家手笔。
18.下列诗句中，哪一项与“梦回吹角连营”表达的内容和情感最接近？（ ）
A.楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。（晏殊《玉楼春》）
B.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）
C.五更归梦两百里，一日思亲十二时。（黄庭坚《思亲妆州作》）
D.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（四）对比阅读
详见前面《渔家傲·秋思》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》对比阅读。
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