八年级上册语文古诗词：赠从弟（其二）的阅读理解考题

　　二、阅读理解

　　1.诗中“一何盛”“一何劲”分别写出了“风”和“松”的什么特点？

　　2.全诗主要运用了什么写作手法？表达了作者怎样的情怀？

　　3.三、四两句诗中的两个“一何”，表达上各有什么不同？

　　4.诗是怎样表现松树不畏凝寒而有本性的品质的？

　　5.诗人如此描绘松树的形象，结合诗题，说说作者写作的用意。

　　6.这是一首咏物诗，诗歌标题是《赠从弟》而内容却写松，请你简要分析作者的用意何在。

　　7.三、四两句诗用了什么手法？风声松枝各有什么含义？

　　8.全诗塑造了一个什么样的松柏形象？抒发了作者怎样的思想感情？

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