一、选择题(13×3分)
1.关于声音的产生的说法中正确的是( )
A.只有声带不停地振动才能发声
B.只要人耳听不到,即使物体在振动也不会发声
C.一切正在发声的物体都在振动
D.以上说法都不对
2.我国正在进行登月计划的研究,按照计划,我国将在2007年将“嫦娥一号”送上月球,宇航员登上月球后,若有一块陨石落在他附近,则下列判断正确的是 ( )
A.宇航员能够听到陨石撞击月球的声音
B.陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动
C.宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音,但他可以感受到这个声音的存在
D.陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播
3.潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声,以下分析不正确的是 ( )
A.空气可以传播声音 B.岸上的人的声带在振动
C.水可以传播声音 D.潜水员的声带在振动
4.为了保护学习的环境,减少噪声污染,下列措施不可行的是( )
A.不要在教学区域内大声喧哗
B.在校园内及其附近栽花种草
C.将教室的所有门窗全部封死
D.教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些
5.要改变音叉的音调,下列方法可行的是 ( )
A.把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤
B.改变敲击音叉的力度
C.用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉
D.捏住音叉的下面部分后再敲击
6.下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响( )
A.汽车挡风玻璃上装有一层膜
B.小汽车要求其密封性很好
C.汽车的排气管上要求装上消声器
D.工厂的工人在车间带上耳罩
7.弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音,调音师通过调节弦的长度将琴音调准,在此过程中调音师改变了琴弦的( )
A.响度 B.音调
C.音色 D.振幅
8.在声音在传播的过程中,下列说法中正确的是( )
A.声音的音色会逐渐改变
B.声音的音调会逐渐改变
C.声音的响度会逐渐改变
D.声音的三要素都不会改变
9.小聪同学在使用复读机时,先将自己的声音录了下来,再摁了快放键,则此时播放的声音和他原来的声音相比较 ( )
A.音调变低 B.音调变高
C.响度变小 D.响度变大
10.下列关于振动和声波的分析正确的是( )
A.有声波时就一定有振动
B.有振动时就一定有声波
C.有声波时就没有振动
D.有振动时就没有声波
11.在雷雨天,发生雷电时闪电一闪即逝,而雷声却绵绵不绝,对此现象的原因分析正确的是( )
A.由于人耳有双耳效应
B.雷一个接一个打个不停
C.光速比声速要大得多
D.雷声的声波经地面、云层多次反射
12.如图所示,敲响右边的音叉后,左边支架上的乒乓球会弹起来,产生这种现象的主要原因是( )
A.声音在空气中沿直线传播
B.左右两只音叉的频率相同,发生了共鸣现象
C.声音在钢铁中传播比空气中快
D.木箱可以传播声音
13.利用“B超”可以对病人的内脏进行检测,在提高诊断的准确性的同时又避免了对病人的伤害,但我们即使站在“B超”的旁边也无法听到它产生的声音,这是因为 ( )
A.“B超”发出的声音的频率大于人能够听到的声音的频率
B.“B超”发出的声音的频率小于人能够听到的声音的频率
C.“B超”发出的声音响度太大
D.“B超”发出的声音响度太小
二、填空题(21×1分)
14.我国的北方由于气温太低,居民楼的窗户玻璃全部采用双层玻璃,这样做除了可以使房间温度不致于太低外还可以 ,使居民能在房内安静地休息。
15.一切___、_____、______都能传播声音,声音只能在_______中传播,_______不能传播声音。
16.请你根据下表给出的一些声音的频率完成以下填空:
声音 |
频率/Hz |
声音 |
频率/Hz |
人能听到的声音 |
20~20000 |
海豚能听到的声音 |
150~150000 |
狗能听到的声音 |
15~50000 |
人能发出的声音 |
64~1300 |
人敏感的声音 |
1000~3000 |
钢琴上的最高音 |
4096 |
人最敏感的频率 |
2000 |
长笛或哨子 |
5000~8000 |
钢琴上的最低音 |
27.5 |
狗的叫声 |
450~1080 |
鼓或大提琴 |
100~200 |
钢琴的中央C |
261.6 |
能够听到次声的动物:______。
能够听到超声的动物:_______________。
表中所有乐器发出的声音都在人的听觉范围内,它们中发出声音最低的是 。
17.将录音机的喇叭卸下来(它与录音机之间的连线没有损坏)后,在喇叭上撒一些很小的泡沫粒,放响录音机后可以看到泡沫塑料会 ________;若把录音机的音量开关开大,这时还会看到__________,这说明发声体的___________越大,响度越大。
18.防止噪声的思路与防控传染病是相似的,都是从产生、传播、接收着手,那么控制噪声应从____、________、__________三个方面考虑,其中最重要的是_________。
19.太阳和地球都在不断地扩展和收缩,这时会产生“呼吸”的声音,若用仪器在地球上进行探测,则仪器______“听到”地球的声音,_________“听到”太阳的声音。(填“能”或“不能”)
20.声音在遇到障碍物时会被反射回来形成______,若声音被多次反射,则在原声消失后声音还会持续一段时间,这种现象叫______,教室内的回声比空旷的原野要_____(填“大”或“小”),歌剧院的设计__________考虑混响问题(填“需要”或“不要”)。
三、简答题(2×5分)
21.当声源朝着我们运动时,我们听到的声音的音调会变高,当声源远离我们运动时,我们听到的声音的音调会变低。那么你能根据火车的汽笛声来判断火车是进站还是出站吗?
22.著名音乐家贝多芬失聪后却写出了《命运交响曲》,谱写了音乐界的神话,他在演奏时用牙咬住一根小木棒的一端,另一端顶在钢琴的共鸣箱上,以此来鉴别琴声,你能分析其中的道理吗?
四、探究创新题(4×4分)
23.当你叩击自己的上下牙齿,或者咀嚼一只胡萝卜时,你能清楚地听到自己牙齿的扣击声或咀嚼声.若你用手把耳朵塞起来,这声音反会变得更响,这是为什么呢?
24.如图,向暖水瓶中灌开水时,有经验的人通过声音就知道水是否快满了.,请你想一想这是为什么?
25.在探究影响声音的音调的实验中,小强选择了以下两组物体进行探究:
①粗细不同的两根橡皮筋;②一把钢尺。
则橡皮筋粗的一根的音调比细的那根要 _________;钢尺短时比长时的音调要______;若用不同的力拨动同一根橡皮筋的____不同。这里要拨动同一根橡皮筋用到的研究方法是_________。
26.在一次郊游中,同学们举行郊外舞会,由于没有乐器,小明利用同学们的汽水瓶设计出汽水瓶打击乐器,敲出了优美动听的曲子.请问:
(1)小明除了用汽水瓶之外,还要用到哪些器材?
(2)他的低音瓶和高音瓶在设计上有什么不同?为什么?
五、计算题(2×7分)
27.科研人员为测出马里亚纳海沟的深度,在海面上向海底发出超声波,14.26秒后收到返回的声信号,请你计算出此处海沟的深度(超声波在海水中的传播速度为1531m/s)。
28.科研人员为测出海水中的声速,在海面上向另外一艘船发出超声波,另一艘船在4s后收到声音信号,两船相距6120m,请你计算声音在海水中的传播速度。
第二章声现象(A)
一、选择题
1.C 2.C3.D4.C 5.C
6.A7.A8.C9.B10.A
11.D 12.B13.A
二、填空题
14.阻断噪声的传播途径。
15.固体、液体、气体,介质,真空。
16.狗,狗、海豚,钢琴。
17.振动;振动加剧,振幅。
18.消声、隔声、吸声,消声。
19.能、不能 20.回声,混响,大,需要。
三、简答题
21.若听到的汽笛声音调变高,则火车正在进站,若听到的汽笛声音调变低,则火车正在进出站。
22.利用了固体传播声音。
四、探究创新题
23.声音在固体中传播比在气体中传播要快。
24.水灌得越满,则上方空气柱的长度越短,故音调将会越高,据此可以判断瓶内水的多少。
25.低;高;响度。控制变量法。 26.略
五、计算题
27.10916.03m 28.1530m/s。