家长选对陪学模式,助力孩子跑赢竞争(2)

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　　不懂的题目，利用寒假查缺补漏

　　寒假用来补课，到底补什么？有的家长给孩子报数学班，补习数学；有的报写作班，想提高写作能力。但终其家长的经济实力，我们能为孩子在学习上的付出，就是把不懂的题目再讲一遍，把没有背诵的课文再背熟练，甚至预习一遍新课。在日常掌握的语文学习方法，要多在实践中来印证你的学习方法是否优秀。我们很多同学在寒假盲目去提高，忽略了基础，认为在期末考试已经复习了基础知识点，我为什么还要再复习一遍？这是因为人的大脑是有记忆时间的，期末复习过的内容会随着考试结束，也一定逐渐淡忘，到了下学期，我们发现上学期的好多课文、知识点都忘记了，如果再重新复习一遍，也没有时间，只有在假期做好巩固和温习。

　　不懂的题目，利用寒假查缺补漏，这是不少学霸们总结的方法。以语文学科为主，很多同学在阅读理解题型上是经常看不懂得，这源自我们不会断句、字词句式理解不了，没有语法和感觉，无法和作者所表达的内容产生共情。我们在寒假学习的过程中，除了查缺补漏，更应该搞清楚的问题是为什么会出现这样的情况，是因为知识点没有掌握牢固，是因为阅读做少了？还是因为课文没有理解好？找到原因我们就知道怎么去解决。在学习的过程中，去发现问题，也正是培养孩子独立学习品质的好机会。

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　　补课参考学霸模式，要做出自己的学习模式来

　　一说到寒假的学习计划，很多同学就会去参考学霸模式，学霸在寒假都干嘛，我们也学着干嘛。学习的方向没有错，但是学习的效率就千差万别了。同样的方法，在学霸那的学习结果就是最优的，在你这里的学习结果就是最差的，这不是方法的问题，而是选错了学习模式。家长的陪学，正是帮孩子来规避这些问题，去了解孩子的学习能力，做出自己的学习模式来。

　　助力孩子跑赢竞争，不是我们让孩子去学习，布置各种学习任务，认为家长的经验指导之下，孩子就应该听话，老老实实去学习就对了。而是我们要和孩子一起，去参考学霸的学习模式，研究自己的学习模式。家长要给予孩子学习认可，这才是一个正确开启的寒假。

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