中考文言文阅读理解：浙江各市文言文阅读专题2

衢州市

(二)(9分)

亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙者，将军岂愿见之乎?”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出?”

17、解释下列句子中加点的词。(3分)

(1)先主器之 (2)将军宜枉驾顾之 (3)欲信大义于天下

18、下列句子中加点词的意思相同的一项是( )

A、好为《梁之父》 武陵人捕鱼为业 B、因屏人曰 未若柳絮因风起

C、每自比于管仲、乐毅 受地于先王 D、而智术浅短 学而不思则罔

19、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。

20、刘备说自己“智术浅短”，你怎么看?结合选文内容说说你的看法和理由。(2分)

(三)(7分)

卢君出牧衢州，有一士投贽①。公阅其文，十篇，皆公所制也。密语曰：“非秀才之文。”对曰：“某②苦心忧课③，非假手也。”公曰：“此某所为文。兼④能暗诵否?”客词穷，吐实曰：“得此文，无名姓，不知是员外撰述。”惶惶欲去。公曰：“此虽某所制，亦不示人，秀才但有之。”

比去，问其所之。曰：“汴州梁尚书也，是某亲丈人，须住旬日。”公曰：“大梁尚书乃亲表，与君若是内亲，即与君合是至亲。此说，想又妄耳。”其人战灼⑤，若无所容。公曰：“不必如此。前时恶文及大梁亲表，一时奉献!”

【注释】①投贽(zhi?)：投递求见的名贴，这里指秀才把文章递进去，求得提拔的意思。②某：自称，相当于“我”。③课：功课，学业。④兼：这里可译作“也”。⑤战灼：哆嗦，打战。

21、解释下列句子中加点的词。(3分)

(1)非假手也 (2)客词穷 (3)秀才但有之

22、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

比去，问其所之。

23、选文中秀才是一个怎样的人?(2分 )

(二)(9分)

17、(1)器重、重视 (2)拜访、看望 (3)通“伸”，伸张

18、D

19、因此刘备就去拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到(诸葛亮)。

20、答案示例：刘备并不是一个“智术浅短”的人(这是他自谦的说法)，从“欲信大义于天下”中看出(刘备志向远大);从“三顾茅庐”中看出(他求贤若渴);从“志犹未已”中看出(他有恒心有毅力)。 #p#分页标题#e#

(三)(7分)

21、(1)借、假借 (2)尽、完 (3)只、只管

22、等到(秀才)要离开(的时候)，(卢君)问他要到哪里去。

23、秀才是一个弄虚作假(虚荣浅薄，不学无术，不知悔改，爱吹牛)的人。

绍兴市

(一)(13分)

得道多助，失道寡助

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

(选自课文《

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