九年级语文《公输》复习试题（有答案）

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第17课《公输》复习试题

2011年精选题

1. 给加横线字注音

1.墨翟 ) 2.郢 )都 3.文轩 )

4.敝舆 ) 5.犀兕 ) 6.守圉 )

2. 分角色朗读课文，说说下面句子应读出的语气

1.公输盘曰：“吾义固不杀人。” )

2.公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。” )

3.王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” )

4.公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” )

5.子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” )

3. 找出下列语句中的通假字，并解释

1.公输盘不说。“ ”通“ ”，意即：

2.子墨子九距之。“ ”通“ ”，意即：

3.已持臣守圉之器。“ ”通“ ”，意即：

4.公输盘诎。“ ”通“ ”，意即：

4. 解释句中加横线的古今异义的词

1.邻有短褐而欲窃之。

古义： 今义：

2.虽然，公输盘为我为云梯。

古义： 今义：

3.在宋城上而待楚寇矣。

古义： 今义：

4.吾知所以距子矣。

古义： 今义：

5. 哪句话交代事情的起因?请用原文回答。

6. 公输盘的观点是什么?墨子怎样给予一击的?

7. 在与公输盘的较量中，从墨子的语言又可看出他有什么特点?

8. 宋何罪之有?译文：

9. 夫子何命焉为? 译文：

10. 胡不见我于王?译文：

11. 片段写作

学习本文叙事明理的方法，不改变原作的基本意思，合理想像，适当扩充情节，材料可以作必要的取舍.以“墨子救宋”为题编写一则故事。

12. 阅读下文，回答问题。

墨翁者，吴槐市里中人也。尝游荆楚间，遇人授古造墨法，因曰：“吾鬻此，足以资读书，奚汲汲①四方乎?”乃归，署门曰“造古法墨”。躬操杵臼，虽龟手黧②面，而形貌奇古，服危③冠大襦。人望见，成异之。时磨墨沈④数斗，醉为人作径尺字，殊伟。所制墨，有定直。酬弗当，辄弗与。故他肆之屦⑤恒满，而其门落然。

客有诮⑥之曰：“子之墨虽工，如弗售何!”翁曰：“嘻!吾之墨聚材孔良，用力甚勤，以其成之难，故不欲售之易也。今之逐利者，苟作以眩俗，卑贾以饵众，视之虽如玄圭⑦，试之则若土炭，吾窃耻焉。使吾欲售而效彼之为，则是以古墨号于外，而以今墨售于内，其可乎?且吾墨虽不售，然视箧中，则黝然者固在，何遽戚戚为!”客闻之曰：“吾侪⑧诵圣人之言，以学古为则，不能以实德潮⑨其中，徒饰外以从俗徼⑩誉者，岂不愧是翁哉?”叹息而去。 高启《墨翁传》，有删改) #p#分页标题#e#

注①奚汲汲：奚，哪里。汲汲，心情急切的样子。②黧li?)：色黑而黄。③危：高。④墨沈：墨汁。⑤屦ju?)：用麻、葛等制成的鞋。⑥诮qia?o)：讥讽。⑦玄圭：黑色的玉。⑧侪cha?i)：同辈。⑨硼pe?ng)：充满。⑩徼jia?o)：求。

1.下列句子中加横线的词语解释错误的一项是 )。

A.躬操杵臼弯腰)

B.人望见，成异之感到……怪异)

C.所制墨，有定直价钱)

D.使吾欲售而效彼之为仿效)

2.下列句子中加横线的词意思相同的两项是 )。

A.而以今墨售于内 则以一铁范置铁板上

B.虽龟手黧面，而形貌奇古 彼知颦美，而不知颦之所以美

C.视之虽如玄圭 虽我之死，有子存焉

D.则是以古墨号于外 苛政猛于虎也

3.对下列句子中加横线的“之”所指代的意思，理解正确的一项是 )。

①人望见，咸异之 ②客有诮之曰 ③试之则若土炭 ④客闻之曰

A.①和③句不同，②和④句相同

B.①和③句相同，②和④句相同

C.①和②句相同，③和④句不同

D.①和④句相同，②和③句不同

4.用现代汉语写出下列句子的意思。

1)时磨墨沈数斗，醉为人作径尺字，殊伟。

2)徒饰外以从俗徼誉者，岂不愧是翁哉?

5.本文善于运用对比的写法来刻画人物形象。文中的“墨翁”与“逐利者”的区别是什么?请根据文意，用自己的话简要回答。

13. 阅读下文，回答问题。

于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，予墨子之守固有余。

公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”

子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”

楚王问其故。

子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守固之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”

楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”

1.解释下列加横线的词语。

1)子墨子解带为城，以牒为械 )

2)公输盘九设攻城之机变 )

3)虽杀臣，不能绝也 )

4)在宋城上而待楚寇矣 )

2.找出下列各句中的通假字，并解释意思。

1)子墨子之守圉有余 )

2)公输盘诎 )

3)子墨子九距之 )

3.选出加横线字含义相同的一组 )。

A.胡不见我于王 于是见公输盘 #p#分页标题#e#

B.公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”在宋城上而待楚寇矣

C.公输子之意不过欲杀臣 邻有敝舆而欲窃之

D.子墨子之守圉有余 公输子之意，不过欲杀臣

4.翻译下列句子。

1)公输盘九设攻城之机变。

2)子墨子之守圉有余。

3)吾知子之所以距我，吾不言。

4)虽杀臣，不能绝也。

5.“吾知所以距子矣，吾不言”一句反映了公输盘怎样的心理状态?

6.墨子揭露了公输盘“不言”的内容，请问是什么?

7.分析这段文字的大意，用简洁的语言进行概括。

14. 阅读下文，回答问题。

画工弃市

元帝后宫既多不得常见乃使画工图形①案②图召幸③之。诸宫人皆赂画工，多者十万，少者亦不减五万。独王嫱不肯，遂不得见。匈奴入朝，求美人为阏氏。于是上④案图，以⑤昭君行。及去，召见，貌为后宫第一，善应对，举止闲雅。帝悔之，而名籍已定。帝重信于外国，故不复更人。乃穷⑥案其事，画工皆弃市⑦，籍⑧其家资皆巨万。

《西京杂记》)

注 ①图形：画像。②案：按照。③幸：幸宠。④上：皇上。⑤以：让。⑥穷：追究到底。⑦弃市：陈尸街头示众。⑧籍：抄家。

1.请用三个逗号将文段第一句“元帝后宫既多不得常见乃使画工图形案图召幸之。”正确断开。

2.请翻译文段最后一句，即“乃穷案其事，画工皆弃市，籍其家资皆巨万”。

3.除了王昭君、杨玉环因貌美分别被誉为“落雁”“羞花”以外，你知道我国古代与她们齐名的西施和貂禅分别有怎样的美誉?

4.文中说“独王嫱不肯，遂不得见。”请你根据所学到的知识分析一下：王嫱为什么不肯贿赂画工以取皇上之宠幸?

5.按照线索去寻找事物是“按图索骥”，元帝娶妃则是 。仿照“按图索骥”在横线上写一四字词语)

6.常言道：君子爱财，取之有道。“画工”依仗皇上的美差，收受贿赂，玩忽职守，终自取其咎。在现代生活中，也不乏此类“画工”，请你写一句话予以劝诫。

15. 材料一

[香港《经济导报》周刊5月2日文章作者：王建民)]连战率领的中国国民党参访团于4月26日至5月3日访问大陆，实现国共两党60年来一次历史性的握手，揭开国共两党互动与两岸关系发展的新一页。连战的大陆“和平之旅”，不仅是要为台湾前途寻找出路、为台湾经济找活路、为中国国民党寻求发展生存之路，而且要开创海峡两岸和平、和解、和谐、合作之路，开创两岸发展的又一个春天。 #p#分页标题#e#

材料二

[时评]2005年5月8日，60多个国家的首脑和联合国秘书长飞抵俄罗斯首都莫斯科。

5月9日，莫斯科红场将举行仪式，纪念反法西斯胜利60周年，主题是反对战争、珍惜和平，缅怀历史、面向未来。60年前，漫天烽火还未熄灭，人类历史上最残酷的一场大战进入终局。横行一时的法西斯走向坟墓，无数英雄牺牲生命迎来了最后的胜利。人类总结第二次世界大战历史得出“以史为鉴”，维护和平、谋求发展是当今世界两大主题。

1.根据材料一的内容，拟一个题目填在下列的横线上。15个字以内)

2.材料二中有一个病句，请找出来改正。

3.在第二次世界大战结束60年之际，再次想起了那尊竖立在联合国大厦北花园里的青铜雕塑“铸剑为犁”。 请你简单分析它创意。

4.请你围绕材料二中提到的当今世界两大主题“维护和平、谋求发展”，就材料一中连战大陆行发表自己的一点看法。

16. 班会课上，班长郑重其事地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添了一个“隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字?”“dui?”“zhui?”“根本没这个字!”大家七嘴八舌地说。“难怪大家不认识，”班长说，“这是我造的字，它读作‘tui?’，是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”

探究结果： 。

17. 阅读下文，回答问题。

伍)子胥入船，渔父知其意也，乃渡之千寻之津。

子胥既渡，渔父乃视之有其饥色，乃谓曰：“子俟我此树下，为子取饷。”渔父去后，子胥疑之，乃潜身于深苇之中。有顷，父来，持麦饭、鲍鱼羹、盎浆，求之树下，不见，因歌而呼之，曰：“芦中人，芦中人，岂非穷士乎?”如是至再，子胥乃出芦中而应。渔父曰：“吾见子有饥色，为子取饷，子何嫌哉?”子胥曰：“性命属天，今属丈人，岂敢有嫌哉?”

二人饮食毕，欲去，胥乃解百金之剑;以与渔者：“此吾前君之剑，上有七星北斗，价直百金，以此相答。”渔父曰：“吾闻楚王之命.得伍胥者，赐粟五万石，爵执圭①。岂图取百金之剑乎?”遂辞不受，谓子胥曰：“子急去，勿留!且为楚所得。”子胥曰：“请丈人姓字。”渔父曰：“今曰凶凶，两贼相逢，吾所谓渡楚贼也。两贼相得，得形于默，何用姓字为?子为芦中人，吾为渔丈人。富贵莫相忘也。”子胥曰：“诺。”既去，诫渔父曰：“掩子之盎浆，无令其露。”渔父诺。子胥行数步，顾视渔者，已覆船自沉于江水之中矣。

注 ①执圭：春秋时楚国设嚣的爵位名，它是楚国的最高爵位。 #p#分页标题#e#

1.写出下列加横线词在句中的含义。

1)乃渡之千寻之津 )

2)为子取饷，子何嫌哉 )

3)价直百金 )

4)赐粟五万石，爵执圭 )

2.下列句中的代词，指代的内容理解不正确的一项是 )。

A.求之树下，不见之子胥)

B.如是至再是歌而呼之)

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